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      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)大全(八篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 09:15:35
      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)大全(八篇)
      時(shí)間:2023-04-05 09:15:35     小編:zdfb

      每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)篇一

      為進(jìn)一步加強(qiáng)海洋生態(tài)環(huán)境建設(shè),我們建議:

      一、加強(qiáng)宣傳,提高全社會(huì)海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

      政府是海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主體,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要有高度的海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),并將海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)納入生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中,綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的效益,進(jìn)行充分的環(huán)境影響評(píng)價(jià),從源頭上控制住海洋環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生。其次,要強(qiáng)化全民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向和監(jiān)督作用,拓寬公眾的參與和監(jiān)督渠道,保障公眾的知情權(quán),努力形成關(guān)心、珍惜、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的良好氛圍,提高公眾投身海洋生態(tài)文明建設(shè)的自覺(jué)性和積極性。

      二、加大體制改革,轉(zhuǎn)變政府職能。要樹(shù)立大社會(huì)、小政府的現(xiàn)代社會(huì)管理模式。

      地方政府不能為了一味地追逐gdp,對(duì)企業(yè)進(jìn)行過(guò)度保護(hù),干預(yù)環(huán)境保護(hù)等職能部門(mén)對(duì)企業(yè)的執(zhí)法行為。引導(dǎo)企業(yè)走向合法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)之路,讓企業(yè)切實(shí)承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為環(huán)境保護(hù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)目標(biāo)考核和各級(jí)官員的政績(jī)考核中加大環(huán)境指標(biāo)的分值,強(qiáng)化其提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

      三、加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境影響的整體評(píng)價(jià)。

      現(xiàn)在各地在做建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)時(shí),多是就項(xiàng)目論項(xiàng)目,沒(méi)有將建設(shè)項(xiàng)目放在對(duì)整個(gè)區(qū)域、海域等宏觀環(huán)境中去論證,導(dǎo)致對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的區(qū)域環(huán)境影響評(píng)價(jià)做的不夠。對(duì)建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響的疊加效益考慮不足。在此基礎(chǔ)上,建立評(píng)審專家責(zé)任追究機(jī)制,千篇一律、不負(fù)責(zé)任的評(píng)語(yǔ)讓其失去應(yīng)有的市場(chǎng)。

      四、做好對(duì)海洋生態(tài)保護(hù)的整體規(guī)劃。

      對(duì)各地沿海開(kāi)發(fā)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)管理,解決各地區(qū)各自為戰(zhàn)、盲目開(kāi)發(fā)的格局??茖W(xué)規(guī)劃海洋生態(tài)保護(hù)區(qū),設(shè)定開(kāi)發(fā)紅線,劃分海洋生態(tài)保護(hù)等級(jí)。在沿海開(kāi)發(fā)、灘涂圍墾、港口建設(shè)的同時(shí),有效設(shè)定海洋生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制,預(yù)留生態(tài)空間。同時(shí),做好跨省界海洋污染的協(xié)調(diào)工作,為海洋經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

      五、建立適度捕撈機(jī)制。

      首先,建立漁民準(zhǔn)入制度,不是所有的人都可以從事海上捕撈作業(yè),在優(yōu)先漁民入漁的情況下,嚴(yán)格控制把關(guān)附近農(nóng)民加入漁民隊(duì)伍。其次,實(shí)施限額捕撈制度并嚴(yán)格加以管理,漁政部門(mén)要切實(shí)履行好自己的職責(zé),不能將漁業(yè)管理的罰款管理手段作為目的來(lái)實(shí)施。第三,加強(qiáng)市場(chǎng)管理,制定最小入市規(guī)格制度。現(xiàn)在完全有條件設(shè)立專門(mén)的水產(chǎn)品市場(chǎng),堅(jiān)決杜絕市場(chǎng)外的交易,否則加以重罰。第四,取消柴油補(bǔ)貼。柴油補(bǔ)貼是為補(bǔ)貼漁民因柴油漲價(jià)而增加的成本而設(shè)立的,但通過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐,有相當(dāng)一部分人,拿了柴油補(bǔ)貼并沒(méi)有從事捕撈作業(yè),而從事捕撈作業(yè)的漁工又拿不到柴油補(bǔ)貼。取消柴油補(bǔ)貼,從客觀上形成倒逼從事捕撈的漁民轉(zhuǎn)行改業(yè),節(jié)省下的錢(qián)用來(lái)增加對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

      六、將貝藻類養(yǎng)殖納入環(huán)保產(chǎn)業(yè)管理。

      貝藻養(yǎng)殖在自然海域中起到凈化海水的作用,這與通過(guò)生物技術(shù)進(jìn)行污水處理的原理是一樣的。建議有關(guān)部門(mén)在制定海域使用規(guī)劃時(shí)考慮相應(yīng)的貝藻類養(yǎng)殖區(qū),環(huán)境部門(mén)也應(yīng)從環(huán)保經(jīng)費(fèi)中拿出相應(yīng)的資金扶持貝藻類養(yǎng)殖(貝藻類養(yǎng)殖相比較效益較低),作為環(huán)保產(chǎn)業(yè)加以發(fā)展壯大。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)更要改變觀念,不要將貝藻養(yǎng)殖業(yè)作為影響旅游環(huán)境的障礙來(lái)清除,而要鼓勵(lì)其發(fā)展,因?yàn)樗荒芘c福建廈門(mén)的大面積清理近海養(yǎng)殖相提并論,前者是貝藻類,而后者主要是網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú),是加劇海洋生態(tài)環(huán)境污染的。

      建議人:

      年 月 日

      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)篇二

      杭州市全體中小學(xué)生:

      我們大家如此幸運(yùn)地生活在一個(gè)美麗的星球上,在這個(gè)藍(lán)藍(lán)星球上有各種各樣豐富的資源,有一望無(wú)際茫茫的湛藍(lán)的大海,有風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類共同的棲息地,生命的搖籃是那么美麗,那么無(wú)私,她慷慨地向我們?nèi)祟愄峁┧枰囊磺匈Y源,可我們中卻有一些自私、無(wú)知人們?yōu)榱藵M足一己的私欲去破壞、摧殘它。亂砍亂伐樹(shù)木造成森林面積大量減少,水土流失,動(dòng)植物滅種;二氧化碳無(wú)節(jié)制的排放導(dǎo)致全球氣候變暖,已經(jīng)變成全世界所困擾的首要問(wèn)題;大量汽車尾氣污染彌漫了我們居住城市的上空;隨地亂扔的塑料袋在大風(fēng)中漫天飛舞;沒(méi)有擰緊的水龍頭嘩嘩地流淌著清澈的水……,這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻?,正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愲S意地破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”、“熱乎乎”的,不再有以前的清新美麗 。

      為了改變這樣糟糕的環(huán)境,我在此提出以下幾點(diǎn)建議 :

      1、不亂丟亂扔垃圾,不隨地吐痰。

      2、節(jié)約水電,放學(xué)回家時(shí)不要忘記關(guān)燈和其他學(xué)習(xí)電器,洗完手請(qǐng)立即關(guān)上水龍頭,要學(xué)會(huì)二次利用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

      3、用餐中杜絕使用一次性筷子,共營(yíng)綠色天地。

      4、草稿紙要使用兩面。

      5、上學(xué)、放學(xué)以低碳出行為主,建議家長(zhǎng)少開(kāi)車或不開(kāi)車,多走路。即鍛煉了身體,又減少了廢氣的排放,一舉兩得。

      同學(xué)們,保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源是我們義不容辭共同的責(zé)任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我們身邊的生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護(hù)地球!

      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)篇三

      敬尊的各位市民:

      你們好!

      我是一名來(lái)自福永的學(xué)生。這次,我將代表我校全體同學(xué)向你們提倡——“動(dòng)物,點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是開(kāi)始”!

      當(dāng)我們隨手想丟一團(tuán)紙屑時(shí),當(dāng)我們隨地向吐一口痰時(shí),當(dāng)我們隨意將廢品扔進(jìn)水溝時(shí),你可曾想過(guò)后果的嚴(yán)重性呢?或許在你眼中是件小事,但如果成千上萬(wàn)的人都這么做,那后果將會(huì)有多么嚴(yán)重!如果人類再這樣執(zhí)迷不悟下去,地球?qū)?huì)遭受滅亡的危機(jī)!所以,保護(hù)動(dòng)物是我們唯一的辦法,也是最迫切的方法了!

      我們可愛(ài)的地球母親已經(jīng)遭到了不可估值的破壞:賽特凱達(dá)斯大瀑布的枯竭,廬山大瀑布的消失,富饒的樓蘭古國(guó)的滅亡……這一系列的生態(tài)威脅給美麗的地球帶來(lái)了一道不可消磨的“裂痕”!而這不僅給人類帶來(lái)了威脅,也給生活在地球上的動(dòng)物們帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅!

      別說(shuō)是大瀑布,大草原了,就連我們身邊的環(huán)境也夜以繼日地遭到了嚴(yán)重破壞!就那我家鄉(xiāng)坪上來(lái)說(shuō)吧,那兒每個(gè)月都有100噸的樹(shù)木植被遭受砍伐,而且人們不顧后果地亂丟垃圾,原來(lái)綠林如海的樹(shù)林如今已成了臭氣彌漫的“垃圾堆”!

      為此,我向全市人民提出以下幾點(diǎn)建議:

      1、強(qiáng)烈要求附近的工廠少制造垃圾,以防溪流受到污染。

      2、不要隨地扔垃圾,禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰,做文明人!

      3、多宣傳有關(guān)動(dòng)物這一方面的知識(shí),讓人們能更好地加強(qiáng)動(dòng)物意識(shí)。

      4、多加強(qiáng)自我管理,自己學(xué)會(huì)管理自己的道德行為。

      5、多開(kāi)發(fā)污水處理廠,節(jié)約一定能節(jié)約的資源。

      祝大家身體健康!

      福永中心小學(xué):

      20xx年xx月xx日

      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)篇四

      敬愛(ài)的校長(zhǎng):

      您好!我是一名五年級(jí)(3)班的學(xué)生,我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒,綠樹(shù)成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們學(xué)校同樣也是。在這,我誠(chéng)懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。

      敬愛(ài)的校長(zhǎng),現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開(kāi)餐。即使在學(xué)校開(kāi)餐的學(xué)生,也都是吃兩口就倒了。在此,我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。

      敬愛(ài)的校長(zhǎng),每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r(shí),坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽(yáng)光的強(qiáng)烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開(kāi)眼來(lái)。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí),也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽(yáng)的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí),保護(hù)視力。

      敬愛(ài)的校長(zhǎng),現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實(shí)行改革。我要對(duì)午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理,要學(xué)生中午在學(xué)校過(guò)。這好是好,可收費(fèi)太貴了,一個(gè)月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生,他們都交不起這個(gè)錢(qián)。我建議把受費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降底35元,這樣的話收費(fèi)合理,人人都愛(ài)。

      以上就是我的建議,可能我的建議有些不當(dāng)之處,可我也是想讓學(xué)校能更完美,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)起來(lái)也更舒心。您看合適就采納了吧。

      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)篇五

      環(huán)保部門(mén)的叔叔阿姨們:

      你們好!

      我們的地球自古以來(lái)就如同一位無(wú)私的母親,哺育著人類和世間萬(wàn)物,我們也在盡力保護(hù)著地球的環(huán)境。

      雖然我們大家都在盡力的保護(hù)地球的環(huán)境,但偏偏有一些人非要和我們作對(duì)。

      “轟”的一聲響,一棵大樹(shù)倒下了,亂砍濫伐樹(shù)木的事情時(shí)有發(fā)生,亂砍濫伐會(huì)加快沙漠化,加快水土流失,還會(huì)招來(lái)沙塵暴,并且還要承擔(dān)刑事、民事責(zé)任,處3年以下有期徒刑、拘役。我建議有關(guān)部門(mén)加大管理力度,組織這種亂砍濫伐、保護(hù)各種動(dòng)物的棲息地,保護(hù)我們的生態(tài)地球!

      在此,希望環(huán)保局對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議:

      一、不要亂砍濫伐樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地,保護(hù)生態(tài)地球。

      二、不食用保護(hù)動(dòng)物,不獵殺保護(hù)動(dòng)物,不使用保護(hù)動(dòng)物身體的制品。

      三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,請(qǐng)隨手把垃圾扔入垃圾桶,做到垃圾不落地。

      在此,我建議環(huán)保局在馬路邊多安裝一些垃圾桶,并及時(shí)清整垃圾桶中的垃圾,方便市民扔垃圾,做到垃圾不落地。

      我要感謝所有可以聽(tīng)取我的建議的人,感謝所有為環(huán)境衛(wèi)生工作努力的人。同時(shí)如果我有說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)大家提出,我會(huì)加以改正的。因?yàn)樵谝阎?0多萬(wàn)億顆星球之中只有一個(gè)我們可以賴以生存的星球——地球,所以我們要盡我們最大的努力來(lái)保護(hù)我們的地球。

      致此!

      建議人:

      20xx年10月31日

      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)篇六

      全體少先隊(duì)員們:

      你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的.同進(jìn),也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:

      1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。

      2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

      3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。

      4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。

      5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

      6、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

      7、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

      8、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。

      9、護(hù)花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。

      保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球!

      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)篇七

      尊敬的校長(zhǎng):

      您好!我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

      1、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

      2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。

      3、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

      4、 提倡愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。

      以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會(huì)更美麗!

      環(huán)境建議書(shū)400字 保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)篇八

      敬愛(ài)的后勤組人員:

      您好!

      我是六(5)班的云漾。

      五年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚(yú)池。魚(yú)池剛建成的時(shí)候,池水清澈,各種顏色的魚(yú)兒在水中歡暢地游來(lái)游去,令各年級(jí)的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說(shuō)過(guò):正因魚(yú)池,把學(xué)校襯托得更美了。

      實(shí)話說(shuō),校園的所有景物中,我最愛(ài)那方魚(yú)池。所以六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我第一個(gè)奔向魚(yú)池??墒牵矍暗木跋髤s令我大吃一驚池中的水不再清澈,而是變得渾濁;暑假的裝修工程早已竣工,池邊還堆滿了架子,還有一些工具沉入水中;水面上浮滿了死去的金魚(yú),白色的肚皮看上去很嚇人;一些裝修工人抽煙的

      時(shí)候,為了圖個(gè)方便,直接把未熄滅的煙頭從梯子上扔入水中一年級(jí)的弟弟妹妹們很驚訝,我們六年級(jí)的哥哥姐姐們很尷尬。難道光明路學(xué)校給他們的第一印象就是臟、亂、差嗎?

      我本認(rèn)為,過(guò)一段時(shí)間,魚(yú)池就會(huì)恢復(fù)往日的美麗,其實(shí)不然,每天依舊會(huì)有魚(yú)死去。水雖然清澈多了,可是水底堆滿了垃圾。一年級(jí)的同學(xué)們紛紛效仿個(gè)別裝修工人臨走時(shí)的行為,還比賽看誰(shuí)扔垃圾扔得遠(yuǎn)

      魚(yú)池在偌大的校園中顯得微不足道,可是,僅看這小小的魚(yú)池,就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以,后勤組的叔叔、阿姨們,請(qǐng)?jiān)试S我提出以下幾點(diǎn)建議:

      1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚(yú)池生態(tài)。

      2、告訴全體學(xué)生要保護(hù)好校園。

      3、組織保護(hù)家園系列活動(dòng)。

      希望,你們能夠接納由我提出的小小建議,讓我們的校魚(yú)池恢復(fù)以往的美麗!讓我們還魚(yú)兒一個(gè)家!讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓!

      光明路學(xué)校六(5)班

      云漾

      20xx年10月25日

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