為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調(diào)研方案怎么做篇一

根據(jù)集團公司黨委關(guān)于開展黨建思想政治工作大調(diào)研活動的部署要求，為了搞好團內(nèi)調(diào)研活動，決定從現(xiàn)在起到5月底，以各單位團組織負責(zé)人為主體開展一次思想政治工作調(diào)研活動。有關(guān)事宜通知如下：

加強大學(xué)畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)

緊緊圍繞新形勢下服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成長成才，突出加強大學(xué)畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)，開展深入的調(diào)查研究，了解當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工的工作生活狀況和現(xiàn)實需求，找準(zhǔn)團組織的工作切入點，更好地引導(dǎo)他們立足崗位、扎根企業(yè)、鍛煉成才。

1、近五年參加工作的大學(xué)畢業(yè)生隊伍的基本情況;

2、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工關(guān)注的熱點難點問題和需求;

3、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工的思想狀況;

4、本單位在大學(xué)畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)方面的措施及存在的問題;

5、團組織加強大學(xué)畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)的做法及意見建議。

(一)各單位團組織調(diào)研。

各單位團組織要圍繞五個方面的調(diào)研內(nèi)容，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、座談交流、問卷調(diào)查、個別訪談等形式，開展深入細致的調(diào)查研究。調(diào)研結(jié)束后，要形成調(diào)查報告，突出總結(jié)性、實用性和前瞻指導(dǎo)性，堅持以事實、事例、數(shù)字為依據(jù)，達到觀點新穎、分析透徹、邏輯清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、說理有力、措施具體，每篇不少于xx字。各單位調(diào)研報告要于4月30日前報送集團公司團委(xxxxx00x1@xx)。

(二)集團公司團委調(diào)研。

集團公司團委采取問卷調(diào)查、召開座談會等方式深入調(diào)研，聽取各方面的意見建議。在此基礎(chǔ)上，形成調(diào)研報告。

1、高度重視。各單位團組織要高度重視這次“調(diào)研”活動，作為凝聚青工隊伍、全面推動工作、促進素質(zhì)提升的一項具體措施抓落實。調(diào)研活動結(jié)束后，集團公司團委將對優(yōu)秀調(diào)研成果進行評選表彰。

2、精心組織。要注意把握參加調(diào)研人員的代表性，力求全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)情況。要圍繞調(diào)研內(nèi)容，全方位、多層次聽取大學(xué)畢業(yè)生青工及其所在區(qū)隊(科室)領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見建議，把實情摸準(zhǔn)、吃透。要制定推進計劃，確保按時完成調(diào)研任務(wù)。

3、確保質(zhì)量。要堅持“調(diào)查”為基、“研究”為用，做到調(diào)查工作深入扎實、精益求精，研究工作緊貼實際、推陳出新，堅決杜絕閉門造車、憑空編撰等現(xiàn)象。調(diào)研報告既要有定性判斷，又要有定量分析，避免以偏概全和主觀臆斷;既要有經(jīng)驗總結(jié)和問題分析，又要有對加強工作的意見和建議，使調(diào)研成果具有針對性和指導(dǎo)性。

調(diào)研方案怎么做篇二

：關(guān)于對包頭市婚慶禮儀服務(wù)現(xiàn)狀

1. 通過調(diào)研，了解包頭婚慶禮儀服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀。

2. 發(fā)現(xiàn)婚慶服務(wù)中現(xiàn)存的一些問題

3. 通過調(diào)研結(jié)果，提出一些實質(zhì)性的建議，幫助禮儀公司得到一定的改善。

1、馨藝禮儀公司

2、經(jīng)典禮儀公司

3、小百合禮儀公司

4、全城熱戀禮儀公司

5、國貿(mào)傳媒禮儀公司

... ...

婚慶禮儀公司相關(guān)負責(zé)人

1.第一次時間為20xx年3月xx日

2.第二次時間為20xx年3月22日

3.第三次時間為20xx年3月29日

4,第四次時間為20xx年4月12日

5,第五次時間為20xx年4月26日

1.包頭婚慶禮儀行業(yè)的現(xiàn)狀

2.包頭婚慶禮儀員工的基本情況

3.包頭婚慶禮儀的宣傳渠道

4.包頭婚慶禮儀消費的狀況

5.包頭婚慶禮儀的管理模式

6.包頭婚慶禮儀主要的消費群體

7.包頭婚慶禮儀的經(jīng)營理念

（一）訪談法為主。訪談的程序：

1、訪談的設(shè)計：*研究問題的確定

*訪談程序的制定

*訪談對象的選取

自己做的調(diào)研方案

*訪談人員的選擇與訓(xùn)練等

2、訪談法的實施：

*訪談前的準(zhǔn)備工作

*訪談的技巧等 例如：如何接近訪談對象的技巧 對付拒絕的技巧

談話與提問的技巧

結(jié)束訪談時的技巧

3、訪談的記錄： 筆記 錄音 錄像

（二）以觀察法為輔，小組將選定時機，跟進禮儀公司的一次服務(wù)，參與并 觀察，以獲得實踐經(jīng)驗和額外信息。

全組參與觀察并實踐。

詳細情況待定。

1、調(diào)查成員的分工

（1）前期調(diào)查：全組分為兩小分組：三人一組，分別前往目標(biāo)公司進行第一次溝通交流，闡述調(diào)研的目的和計劃，取得合作。

其次進行問題的提問并對整個過程進行記錄。具體分工組內(nèi)輪流進行。

2、調(diào)研步驟

*商討所需要調(diào)查的問題，

*商討結(jié)束后與各公司負責(zé)人進行洽談

*訪談后跟進禮儀服務(wù)

*匯總訪談結(jié)果，小組討論，進行總結(jié)分析。

調(diào)研方案怎么做篇三

6月16日，參加xx礦試運行剪彩儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)來礦檢查調(diào)研。為確保高質(zhì)量做好各項迎檢工作，特制定工作方案如下。

來礦領(lǐng)導(dǎo)在礦辦公樓前下車——調(diào)度會議室（礦長致歡迎詞、看專題片）——選煤廠機電車間——采掘樓（觀摩精細化管理、市場化運作情況）——礦務(wù)公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守?zé)舴俊\搬工區(qū)（觀摩班前禮儀）。

礦成立迎檢活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：***，副組長：***、***、****、**、。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會、團委、紀委、武裝、保衛(wèi)、多營公司等部門負責(zé)人。書記具體負責(zé)整個活動期間的組織協(xié)調(diào)。

1、會場準(zhǔn)備

（1）調(diào)度會議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負責(zé)。

（2）播放專題片的人員、設(shè)備準(zhǔn)備由調(diào)度室負責(zé)。

2、營造文化氛圍

（1）女子軍樂隊站在辦公樓東側(cè)，車輛行至花壇東側(cè)時演奏，恒邦公司負責(zé)。

（2）兩道彩虹門、彩旗、橫標(biāo)、豎標(biāo)、會標(biāo)、櫥窗、站牌由工會劉輝負責(zé)；所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場參觀的解說詞由負責(zé)。

（3）工廣圖片展、黑板報展、企業(yè)文化成果牌板由團委負責(zé)。

（4）活動期間的照像、攝像、解說員、引導(dǎo)員由宣傳科負責(zé)安排。

(5)礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一穿白襯衣、藏藍西褲、系領(lǐng)帶、戴徽志，在辦公樓前列隊迎接，由調(diào)度室負責(zé)通知。

（6）職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志，由各掛點部門負責(zé)通知，工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負責(zé)。

（7）工廣、工區(qū)樓、澡堂門口、文化長廊、運搬工區(qū)、機電科、通防科、食堂門口的鮮花擺放，東采掘樓前、運搬工區(qū)門前供應(yīng)礦泉水，由行

辦負責(zé)購買。

（8）工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責(zé)任標(biāo)簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負責(zé)，其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分，由各責(zé)任單位負責(zé)。

（9）工區(qū)樓、臨時宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍及澡塘窗子全部關(guān)閉，陽臺上不得掛衣物，臨時宿舍控制家屬出入，此項工作由保衛(wèi)科負責(zé)。

（10）各政工部門負責(zé)做好掛點單位宣傳形式、資料準(zhǔn)備、衛(wèi)生清理、迎檢匯報的督導(dǎo)工作。

調(diào)研方案怎么做篇四

國務(wù)院法制辦王宛生司長一行7人，于10月28日至29日來我市進行土地復(fù)墾條例立法調(diào)研工作。為做好接待工作，制定本接待方案：

10月28日(星期三)

14：30在京福高速24號(滕州北)出口，迎接調(diào)研組一行，赴滕州看現(xiàn)場

參加人員：調(diào)研組成員、潘強、許新泉、孫法遠、湯守強

16：30座談

地點：金尊國際酒店一樓b會議室

參加人員：調(diào)研組成員，潘強、許新泉、孫法遠、湯守強

18：00晚餐

地點：金尊國際酒店二樓201房間

參加人員：調(diào)研組成員、陳偉、潘強、張魯軍、許新泉、孫法遠、湯守強

10月29日(星期四)

8：00早餐

地點：金尊國際酒店二樓201房間

參加人員：調(diào)研組成員、潘強、孫法遠、許新泉、湯守強

9：00送調(diào)研組一行至京福26號入口赴徐州

參加人員：潘強、許新泉、孫法遠、湯守強

國務(wù)院法制辦來棗領(lǐng)導(dǎo)名單

姓名職務(wù)房間號

王宛生國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司副司長1908

李云若國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司處長xx

阮晏子國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司干部20xx

魏莉華國土資源部政策法規(guī)司副司長2110

劉仁芙國土資源部耕地保護司副司長1910

藍天宇國土資源部政策法規(guī)司干部20xx

盧麗華國土資源部耕地保護司調(diào)研員2101

省國土資源廳陪同領(lǐng)導(dǎo)名單

姓名職務(wù)房間號

周蓮英省國土資源廳巡視員2108

宮志強省國土資源廳耕保處處長2115

王少謹省國土資源廳政策法規(guī)處處長2117

駕駛員2106、2121

棗莊市陪同領(lǐng)導(dǎo)名單

姓名職務(wù)

陳偉市長

潘強市政府副市長

張魯軍市政府秘書長

許新泉市政府副秘書長

孫法遠市國土資源局局長

湯守強市國土資源局調(diào)研員

調(diào)研方案怎么做篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過抓黨建信息調(diào)研，不斷增加黨建工作的主動性和創(chuàng)造性，尋找解決黨建工作熱點、難點問題的有效途徑，加強組織人事干部作風(fēng)建設(shè)，提高組織人事干部分析問題和解決問題的能力，提升黨建工作水平，更好地服務(wù)全縣林業(yè)工作大局，同時為上級黨組織黨建工作決策提供基層支撐，為我縣黨建工作作出應(yīng)有的貢獻。

1、每月報送1至2篇黨建工作動態(tài)或組工信息。2、每半年報送1至2篇理論調(diào)研文章。

一是圍繞基層黨建情況搞調(diào)研。（1）當(dāng)前基層黨組織黨建基本情況及主要職能；（2）基層黨組織履行職能存在的主要問題及相關(guān)建議；（3）基層黨組織“分類定級，晉位升級”工作情況及相關(guān)建議。 二是圍繞黨建熱點、難點問題搞調(diào)研。重點進行六個課題的研究：（1）構(gòu)建干部隊伍作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機制問題研究；（2）完善干部考核選拔方式方法問題研究；（3）實現(xiàn)對干部嚴格有效管理監(jiān)督問題研究；（4）健全黨員能進能出機制問題研究；（5）健全黨員教育工作體系問題研究；（6）落實黨委黨組黨建工作責(zé)任制問題研究。

一是通過課題研究報作品。采取深入基層黨組織實地和召開座談會聽情況相結(jié)合的辦法調(diào)研，從剖析典型入手，分析情況，查找問題，研究決策，形成調(diào)研文章。二是通過抓亮點報信息。拓寬信息渠道，積極主動挖掘基層黨建工作中的積極因素和亮點工作，多層次、多角度地總結(jié)分析基層黨建工作的典型人物和經(jīng)驗辦法。

成立局黨建信息調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記陳建鵬同志任組長，黨組副書記、局長祁懷鑫、副局長劉曉凡同志為副組長，其他班子成員、人教股負責(zé)同志、支部書記為成員，辦公室設(shè)在局人教股。二是明確工作任務(wù)。局黨建信息調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)調(diào)研作務(wù)的分配、活動的組織工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)工作協(xié)調(diào)、信息的收集、調(diào)研材料的把關(guān)和上報工作，各支部書記負責(zé)調(diào)研活動的組織和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)研課題任務(wù)，同時至少每季度完成一篇黨建信息報送任務(wù)（一年至少四篇）。三是積極鼓勵投稿。大家積極采寫黨建信息，踴躍投稿，多出亮點，多出精品，以推動我局黨建信息工作再上新的臺階。對于上刊的稿件，年底按照林業(yè)局信息獎勵辦法給予獎勵。

調(diào)研方案怎么做篇六

：

中南大學(xué)在校生。

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此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運到的困難。還能通過這次調(diào)查，使我能把課本的知認和社會實踐結(jié)合起來。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風(fēng)險問題的考慮，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。

此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，在中南大學(xué)開展。調(diào)查方式采用攔截進行訪問，既在學(xué)校內(nèi)隨機攔截大學(xué)進行訪問。

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問卷設(shè)計10月20日，調(diào)查時間10月23日。

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數(shù)據(jù)錄入電子表格excel,利用其進行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。

親愛的大學(xué)生朋友：

你好！我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生，為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了，我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查，感謝你的參與。

1．您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()

（1）認同，是實現(xiàn)理想的一個途徑（2）應(yīng)該會是一個不錯的選擇.

（3）反對，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主（4）其它

2.大學(xué)期間，你是否擔(dān)任過班干部，學(xué)生會或某社團組織的學(xué)生干部：

（1）是（2）否

3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間，你會選擇：

（1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)

4.在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些預(yù)備？()

（1）參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書籍（3）到企業(yè)實習(xí)（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它

5．您對創(chuàng)業(yè)概念的.理解為：()

（1）開辦一個企業(yè)（公司）（2）只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

（3）開發(fā)一項前沿的科技項目（4）其它

6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法：

（1）是（2）否

7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好？()

（1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好

8.假如就業(yè)壓力過大，你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

9.假如學(xué)校和社會都提供較多的幫助支持，你是否會自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

10.您認為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持？(任選兩項)()

（1）大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會化專業(yè)化治理服務(wù)機構(gòu)提供服務(wù)（3）政策支持（4）宣傳鼓勵（5）政府不應(yīng)該扶持，不應(yīng)再出臺過多的這類政策，使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)（6）其它______________________________

11．您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能？()

（1）老師授課（2）活動加練習(xí)（3）親身實踐（4）其它

12．您認為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該采取何種鼓勵措施？(任選兩項)()

（1）學(xué)校提供配套資金（2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場、實驗設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)

（3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它

13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育：

（1）是（2）否（3）不知道

14.你認為學(xué)校應(yīng)該加強關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：

（1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實踐能力培養(yǎng)（4）團隊精神培養(yǎng)（5）其它

15.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公司進行咨詢：

（1）是（2）否

16.你對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：

（1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽說（4）不了解

17.你認為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì)：

（1）強烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業(yè)知識（4）治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（5）良好的社會關(guān)系（6）其它

18．您認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里？(可多選)()

（1）年輕有活力，勇于拼搏（2）專業(yè)素質(zhì)較高（3）學(xué)習(xí)能力強，有創(chuàng)新精神（4）網(wǎng)絡(luò)信息能力強（5）其它__________

19.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你會從事哪一行業(yè)的工作：

20.你所學(xué)的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度：

（1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無關(guān)

21.你認為以下因素對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何？請按重要性依次打分：

家庭條件

個人能力

學(xué)歷

資金

社會關(guān)系

社會環(huán)境

最大

比較大

一般

較小

最小

22.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你的目的是：

（1）賺錢（2）實現(xiàn)自我價值（3）為社會服務(wù)（4）積累經(jīng)驗（5）其它

23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么？()

（1）賺更多的錢（2）解決就業(yè)（3）想自己當(dāng)老板（4）其它

24.你是否考慮過風(fēng)險問題：

（1）是（2）否

25．假如您的創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突，您將如何處理？()

（1）休學(xué)創(chuàng)業(yè)（2）邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)（3）放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)（4）找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

（5）其它

26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗，你認為你會怎么辦：

（1）放棄（2）總結(jié)經(jīng)驗，重新開始（3）其它

27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場()

（1）“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險較小，投資較少，工作穩(wěn)定

（2）“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風(fēng)險也可賭一把

（3）隨大流，“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報就可以了

（4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ)，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”

28．當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務(wù)問題時您會()

（1）向政府部門申請資金（2）向銀行貸款（3）吸引風(fēng)險投資

（4）向親朋好友借錢（5）自己積累（6）其它__________

29．您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座？()

（1）有（2）沒有

30.假如有，您參加的目的是(可多選)()

（1）了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法（2）.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢（3）多熟悉一些有經(jīng)驗的人（4）其它________________

31．您參加過多少次這類講座或培訓(xùn)？()

（1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上

32．您認為這些講座或培訓(xùn)對您是否有幫助？()

（1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒有幫助

33．您所參加的活動類型是：(可多選)()

（1）教授講座（2）創(chuàng)業(yè)成功人士報告（3）實際技能培訓(xùn)（4）其它

34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動？()

（1）是（2）否

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