范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關(guān)愛殘疾人 關(guān)愛空巢老人篇一

尤其是母愛，偉大又無私。

有一次，大雨滂沱、大雨如注。我從學(xué)校走回來時(shí)，因?yàn)樵缟鲜乔缣?，所以我就沒有帶雨傘。沒想到到了下午，天氣聚變，開始下大雨了。于是我便以百米飛奔的速度沖了回去，但衣服還是浸濕了。我馬上換了一下衣服，以為不會(huì)生病。可是我一開始做作業(yè)，就噴嚏連天，鼻涕直流。媽媽一看不對(duì)勁，馬上給我量了一下體溫，一看體溫計(jì)，天哪！三十九度半！媽媽立馬扶著我去了醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“高燒很厲害，要打針和掛鹽水。”我一聽，急了：打針，還要掛鹽水，天哪，我可不想干。我對(duì)媽媽說：“媽媽，可不可以不要打針和掛鹽水，吃一點(diǎn)藥，可不可以？”“不行，一定要按醫(yī)生說的做，而且打針和掛鹽水又不怎么痛，就像蚊子叮一下一樣?！闭f話間，我覺得手臂上一陣涼爽。說完后，護(hù)士對(duì)我說：“打好針了，可以去掛鹽水了?！蔽曳浅ｓ@奇：不是說打針的嗎？怎么一點(diǎn)兒也不痛？

媽媽扶著我到了掛鹽水的地方，護(hù)士先在我手掌下綁了一個(gè)藥盒，然后在我手背上涂了一點(diǎn)兒酒精，最后插了一個(gè)針管，開始掛鹽水。

隨著鹽水的“嘀咚、嘀咚”的聲音，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了。我饑腸轆轆，對(duì)媽媽說：“媽媽，我餓了?！薄芭?，那我去買吃的?！眿寢屨f。

飯菜買來了，媽媽小心翼翼地將飯菜一口一口地送到了我的嘴里。若有一些菜汁兒流了出來，媽媽就用餐巾紙擦掉。

不知不覺，我睡著了，但是媽媽卻眼睛不閉地陪著我。

天亮了，我的病也好了，但我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈黑了，烏濃的頭發(fā)中多了幾根銀發(fā)，看到這兒，我熱淚盈眶。

母親的愛無以回報(bào)，就像孟郊《游子呤》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”啊！我長(zhǎng)大后一定會(huì)涌泉相報(bào)的。

關(guān)愛殘疾人 關(guān)愛空巢老人篇二

爸爸，我有些心里話想對(duì)您說，話還沒出口，淚已流了下來。爸爸您知道嗎？我曾經(jīng)試過好多次，想問你一句話，就只是一句話：“你愛過我嗎？”可是我不敢。

爸爸您知道嗎？在老家上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我看見別人家的孩子和他爸爸親熱時(shí)，我是多么的羨慕呀！可我想到爺爺對(duì)我說的話，我把這些都忍了，重新振作起來好好學(xué)習(xí)。

爸爸您知道嗎？記得有一天放學(xué)時(shí)天下著大雨，老師讓同學(xué)們依次按班排列著隊(duì)伍往出走。

校長(zhǎng)喊著說：“同學(xué)們出去以后，如果家長(zhǎng)來接了，就可以直接跟著家長(zhǎng)回家，如果家長(zhǎng)還沒來，就先等會(huì)兒。”幾個(gè)年級(jí)的同學(xué)都走了。到我們班了，同學(xué)們都高高興興地走了。我心里既緊張，又害怕，站在校門口，望著來往的眾多家長(zhǎng)，可其中沒有我的家長(zhǎng)。我們班的班主任走過來問：“怎么了，你爸沒來嗎？”我望著遠(yuǎn)方，騙老師說：“噢，來了，就在那邊。”我匆匆冒著大雨往家跑，頭也沒抬。在回來的路上我是多么悲傷，剛才的情景屢次出現(xiàn)在我的眼前。街旁的樹，靜悄悄的，田地里的麥浪翻滾著，也沒有一絲聲音，只有下雨的沙沙聲，只有我的啜泣聲。

爸爸您知道嗎？回家的時(shí)候是夜晚。我坐在車上怎么也睡不著，因?yàn)槲蚁肽悖移炔患按氐却炷芸煲稽c(diǎn)兒亮。我想著，我來到您的身邊以后會(huì)享受到無盡的快樂，享受那溫馨的幸福生活，享受爸爸給我真誠(chéng)的愛，媽媽給我充實(shí)樸素的愛?？勺詮奈襾淼竭@兒，您罵我、打我，每天對(duì)我不理不睬，我好像是您眼中的釘子。上一次，吃火鍋的時(shí)候，您總是給姐姐和弟弟夾菜，好像我根本就不存在。我悄悄地流淚，我的心里感到一陣又一陣的寒冷。

爸爸您知道嗎？我多么希望您能把您的愛平均分給我們姐妹幾個(gè)，不要“偏向”其中一個(gè)，而傷害了另外幾個(gè)。

爸爸，只有陽(yáng)光和雨水充足的地方，小樹才能快樂地成長(zhǎng)。

【本文地址：http://www.zhuhaihb.com/zuowen/3019691.html】