范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中寫景字篇一

白色的天空下一片白色的世界，空空的街道上，留下了孤獨的車痕，偶爾會有一個人蜷縮著身體走過，紛飛的雪花繼續(xù)著他的行程，他不會知道，他將帶來什么？又會帶走什么。長長的白色軌道兩旁，有我落下的淚，那是不舍的、無奈的淚。

人生最難忘的時刻，也許就是離別。飄滿雪花的列車闖入了我的視線，是的，是到時候了，爸媽該走了。他們要去打工，。我明白，他們有太多無奈，有著太多不舍。畢竟，這是第一次和我妹妹獨自生活。模糊的眼淚望著他們上車，直到轉(zhuǎn)身那一刻，所有的牽掛，擔(dān)心，依戀都變成了一滴淚，留在心里。這好像抉擇一般，需要很大的勇氣，車門漸漸的關(guān)上了，把親情割成兩半。窗內(nèi)有爸、媽的牽掛，窗外有我和妹妹的思念，中間是我們彼此的不舍。

寒冷的站臺上，我們眼淚相望。此時，我多么希望那一刻永遠(yuǎn)停留。昔日的溫暖，再次上演，當(dāng)淚眼再次朦朧，長長的一聲鳴笛打斷了我的思緒，列車緩緩的駛向遠(yuǎn)方，卻帶不走擔(dān)心牽掛，望著遠(yuǎn)去的列車的背影，我的心好冷，我不知道，在這一年里，我要堅強，要獨立。揮手告別遠(yuǎn)去的列車，深深凝望空空的鐵軌，流下了冰涼的淚水?；厥?，望見的只是一片白色的世界，空站的站臺邊，我好渺小，單薄的身影帶著一顆堅強又脆弱的心靈緩緩移動，離開站臺。

入冬的第一場飛雪，勾起了我沉睡的記憶，送別那一日如同昨天。其實，我應(yīng)該高興的。爸、媽回來，我去接他們，這是我盼望已久的團聚。可我不知為什么，心情很沉重。放學(xué)后，我看到爸、媽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我似乎看到了兩行淚水，那是媽。我知道，她想我們，可我何嘗不想他們。我的眼里也充滿了淚水，但我知道我不應(yīng)該哭，應(yīng)該笑。我強忍著淚水，走過去，似乎很平靜卻又異常難過。

飄雪的日子似乎總是這般，讓人想起許多。白乎乎的一片，周圍的一切都是白色的，望著爸爸那憔悴的身軀，我好心痛，我?guī)缀醪桓艺廴ソ佑|他的目光。我知道，這一切都是因為我要讀書。淚水寒冷了我的心，雪花凍結(jié)了我的思緒。

一切都是淡淡的，淡淡的地面，淡淡的飄雪，夾雜著淡淡的傷心，翻開淡淡的心的扉頁，我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上這淡淡的一切。

小小的雪花從我的眼前飛旋而下，伸手，卻在半空化做一滴水。充滿愛的心靈即使再寒冷的冬天也會溫暖。會融化冰雪。

那年冬天，那個大雪紛飛的冬天，演繹了一場親情的離別與重逢，既平凡又偉大。

白色的雪花，與我擦肩而過，我知道，這一次的擦肩什么都不會留下，只有那淡淡的回憶是我的珍藏。

那年冬天，在我內(nèi)心留下永恒的記憶。

高中寫景字篇二

我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗，我的學(xué)校就座落在北環(huán)路，是具有百年歷史的北馬路小學(xué)，它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢！它的存在，令這片熱土熠熠生輝。

我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，更是兒童的樂園。

春天，萬物復(fù)蘇，校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，高大茁壯的柳樹挺立著，像一位位戰(zhàn)士守護著學(xué)校的一草一木，花壇里，有許多花朵兒，她們競相開放，有的爭奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立。瞧那顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，真是芬香撲鼻，美不勝收

夏娃娃蹦蹦跳跳地來了，柳樹已長的郁郁蔥蔥，披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。當(dāng)炎熱的太陽出現(xiàn)時，它們又像是一把把撐開的綠色大傘，遮住了似火的驕陽?；ㄖφ姓沟呐瑢W(xué)，生龍火虎的男同學(xué)，都來到柳樹下乘涼，玩游戲，歡笑聲在校園中來回回蕩。

秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，一陣涼風(fēng)吹來，柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落，楚楚動人，樹葉從樹上落下來，像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈，樹葉落在地上，像為大地披上了金色的地毯，踏上去，發(fā)出清快悅耳的聲音，小鳥也不甘示弱，在天空中一展雄姿。

冬天，鵝毛般的大雪滿天飛舞，不一會兒，校園變成了銀色的的世界，地面變成了“雪毯”，松樹上掛滿了“雪球”，柳樹上開滿了“梨花”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，芬妝玉砌，充滿了詩情畫意，雪停后，同學(xué)們跑出教室，擁向操場，身影如同彩蝶般輕盈跳躍，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。

啊，美麗的校園，我愛你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

高中寫景字篇三

一年四季，各個都有自己的特點。

春天，萬物盛開。到處生機勃勃；

夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；

秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動人；

冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。

在四季里，我惟獨喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲，只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長，我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動人，觸動心弦……

南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。

走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。

聽聞校內(nèi)有一著名景點——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。

絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過，有時便會不知不覺地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺……

北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來一陣陣鋼琴聲，悠長而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過的事情了……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。

秋的動人，可謂天下美景也！

高中寫景字篇四

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見山了，多么壯觀呀有的連綿起伏，綿亙蜿蜒，一直伸向天際；有的一峰獨秀，直插云天，令人望而生畏；有的突兀險峻，拔地而起，使人心驚膽戰(zhàn)。

人雖坐在車上，可我的心卻已飛向了大自然中，恨不得插上翅膀，飛向山林，飛翔自然。

終于站在了山腳下，我被周圍山峰的氣勢所震撼。抬頭仰望，我在這山腳下是如此渺小，在我面前，群山仿佛是一個個巨人，神氣地挺立著。蒼翠的樹木緊密相連，織成了一件又一件的巨大綠襖，披在群山上，頗是壯麗。

雁蕩山的美，是一種幽靜的美。走進山林，人仿佛一下子被幽靜包裹著，林中一絲聲音也沒有，仿佛是一個與外面截然不同的世界，一個與世隔絕的地方。直到一只突然醒悟的鳥兒長鳴一聲，才打破了無聲的世界。

雁蕩山的美，是一種磅礴的美。我們往深處走，聽見了瀑布雄壯的歌喉，越往里走，歌聲就越清晰，越響亮，越震撼人心。聞聲來到瀑布前，一下子被眼前的景象驚呆了，洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。銀河飛落直下，落地撞開萬朵蓮花，頓時水霧飄飄灑灑，讓人仿佛置身于人間仙境，陶醉于此，留連忘返。

雁蕩山的美，是一種驚險的美，來到方洞，我才真正感覺到了這一點，方洞在很高的山上，所以我們先開車上山，盤山公路呈螺旋形，彎度很大，車開上去很是驚險，車?yán)锛饨羞B連。進了方洞，迎接我們的是一條羊腸小道，我們往下看，所有景物都像玩具似的，人都成了小螞蟻我們站的高度也由此可見一斑了。繼續(xù)往前走，一座吊橋出現(xiàn)在我的眼前，爸爸膽大，沖在最前面，我和媽媽膽子小，只敢一步一步往前挪，到了橋中間，我的心也提到了嗓子眼，萬一橋斷掉怎么辦？下面可是深淵哪！最終我們平安走過了橋，并順利到達山頂，我俯視山下的一切，心潮澎湃，我對著山谷大喊：我愛你大自然

雁蕩山，美得灑脫，美得自然，美得無可挑剔，美得令人夢繞魂牽，留連忘返。雁蕩山，你最美……

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