在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春天的故事小學(xué)作文字 春天的故事篇一

一進(jìn)雙湖公園，一陣陣花香夾雜著草香撲鼻而來。睜開眼一看，??！在一片片碧綠的草萍上長滿了各種各樣的小花，真是美麗極了！

到了湖邊，我往下一看，?。『畈灰姷?，但量湖水里有許許多多的小魚，它們在湖里歡快地游著。

湖邊有許許多多的我不知道的樹，有的才長出嫩芽，有的長出了丙三片葉子，有的樹上結(jié)了一些小小的果實(shí)，可愛極了！

如果把雙湖公園比做一大幅姜麗的山水畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起了。

中午，爸爸叫我回家，我?guī)е鴳賾俨簧岵恍那閺倪@畫中走出來。

春天的故事小學(xué)作文字 春天的故事篇二

小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛?！岸爝^去了，春天來到了!”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說：“原先春天到了?！?/p>

小螞蟻?zhàn)吡似饋?，碰到了一株小草，小草高興地說：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長，要不是春光，我早就枯死了!”

小螞蟻有走阿走，見到了一朵嬌艷的小花，小花快樂地說：“別看我這么秀麗，都是陽光照耀著我，讓我嬌艷!”

一陣春風(fēng)吹過，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂地說：“多虧春光做我的動力，讓我爬的很快。”剛說完，紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。

又一陣春風(fēng)吹過，又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去，春風(fēng)和藹地說：“春天的風(fēng)個性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長的很快，也讓植物長的更健康!”

剛好，這風(fēng)讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說：“春天可真好阿!”

春天的故事小學(xué)作文字 春天的故事篇三

春天，散發(fā)著陣陣芳香。春天到了，果園里四處撥撒希望，春涼如水，涼涼的帶點(diǎn)濕氣的風(fēng)吹來了春日的氣息……

在這個春意盎然的季節(jié)里，我們盼來了春游!

這次青山公園游，讓我親臨大自然。以它樸素的魅力深深吸引了我，并在腦海里留下烙印……

從大門進(jìn)去后，過游樂場就到了那個另我心馳神往的樹林，樹林的左邊是一塊小湖泊。

水并是那么清澈，更談不上山青水秀了。一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，也輕拂過湖面，湖面泛起一層微微的漣漪，好似一朵朵銀花。

前面就是樹林，走進(jìn)第一棵樹時，就聞到了花的芬芳。樹更是千姿百態(tài)：有的挺拔蒼翠，直沖云宵；有的枝繁葉茂，綠樹成陰；有的果實(shí)累累，散發(fā)著清香……霎時，內(nèi)心的煩惱便蕩然無存所有的思緒都集中在這郁郁蔥蔥，帶著花香的樹林里!

何為春風(fēng)？讓人感覺溫暖!何為秋日？讓人心靈溫暖!何為春天，讓人滿載希望，收獲幸福!

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