無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
我忙但我快樂字我忙但很快樂篇一
春回大地,福滿人間,吉星高照,合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié),女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián),一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒對(duì)聯(lián)呢。干脆,自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草(兔子可是素食動(dòng)物哦)。 “?!弊值惯^來貼表示福到,“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎?哈哈!說干就干,女兒瀟灑地挽起袖子,懸腕兒寫了幾個(gè)“草”字,頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢(爸媽竊喜)。可是,對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫什么呢?女兒從沒自己編寫過春聯(lián)呢。
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
完成嘍,完成嘍,哈哈!不對(duì),沒有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”,不行,現(xiàn)在都講求骨干美;“悠哉樂哉”吧,里邊重復(fù)的字太難寫;外公建議“悠閑自在”,采納。于是橫批出世。
年三十,家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)刻,我家的小兔子也如愿以償?shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐,讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的重要性。出乎意料的是,春聯(lián)的書寫引發(fā)了孩子對(duì)書法的興趣,這個(gè)寒假,孩子練字要比以往認(rèn)真許多,經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
我忙但我快樂字我忙但很快樂篇二
當(dāng)然,過春節(jié)是少不了張貼春聯(lián)的。而今天,我將會(huì)和一位大姐姐與何老師一起受邀參加“嘉欣社區(qū)義寫春聯(lián)”活動(dòng)。
早上7時(shí)45分,我就已經(jīng)開始收拾東西了,毛筆、硯臺(tái)、紙張……準(zhǔn)備完畢,我便跟婆婆出發(fā)了。
8時(shí)55分,活動(dòng)才正式開始,我們把東西整理好,就下筆了。瞧,何老師正舞動(dòng)筆尖,行云流水般寫下了“禱畐”(一個(gè)字),它表示壽在福中,欣賞的人們都連連叫好;看,李老師寫了一副對(duì)聯(lián):“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高”,大家伙也贊賞不已……老師們都大顯身手了,我們學(xué)生還能悠著嗎?這不,正寫得起勁呢!大家有的寫對(duì)聯(lián),有的寫“?!弊?,有的則發(fā)送紙張……而我,是寫橫批:萬事如意。
我邊寫邊聽取老師的建議,當(dāng)然,評(píng)論最多的還要數(shù)廣大“區(qū)民”們,有的像真正的書法家一樣,邊點(diǎn)評(píng)邊指導(dǎo);有的說是捧場(chǎng)王都毫不過分,他們看到什么就夸獎(jiǎng)什么,甚至把大多數(shù)的作品都拿走了……過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有一位扎著馬尾辮、身穿粉衛(wèi)衣的大姐姐正注視著我手中的筆,自說自話:“唉~,我也學(xué)過軟筆字,但我沒有堅(jiān)持下去……”沒錯(cuò),軟筆書法是一門看似簡(jiǎn)單實(shí)際卻十分復(fù)雜的藝術(shù),它由隸書、楷書、行書、篆書組成,每種都十分麻煩。
過了一會(huì)兒,飯點(diǎn)到了,這次活動(dòng)也精彩圓滿的結(jié)束了。
我忙但我快樂字我忙但很快樂篇三
新年佳節(jié)到了,家家戶戶貼福字、春聯(lián),放禮花、鞭炮,吃年糕、團(tuán)圓飯,四處串門、拜年。我們則拿紅包,多么快樂呀!
在這快樂的節(jié)日里,我也要露一手,寫一副春聯(lián)。
春聯(lián)應(yīng)該怎么寫呢?這對(duì)我這個(gè)從未寫過春聯(lián)的人來說,只能用一個(gè)字來形容——那就是難。而我偏偏又不會(huì)寫毛筆字,這真是難上加難呀!我只好向爺爺求助。爺爺說:“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對(duì)齊,詞組要相對(duì),詞性要一樣,就是說上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等,上聯(lián)幾個(gè)字,下聯(lián)也必須是幾個(gè)字,聲韻相對(duì)。橫批要選好,好的橫批能總結(jié)上下聯(lián),起到點(diǎn)晴之用?!蔽矣悬c(diǎn)一知半解,爺爺便再一次仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍,總算使我明白了。我開始冥思苦想起來。
爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián),我一下子有了靈感,拿來一張紙寫了下來:上聯(lián)金牛賀陽光燦爛,下聯(lián)銀牛迎皓月當(dāng)空,橫批日新月異??赊D(zhuǎn)念又想:這樣總覺得不太滿意,不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯(lián)吧。于是,我就把初稿扔了,繼續(xù)想起來。忽然,又一個(gè)靈感從我的腦海中呈現(xiàn),我按著這思路寫下了第二副我的“巨作”:上聯(lián)是祥龍送吉吉天下,下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門,橫批萬事如意。
得到這副春聯(lián),我迫不及待地沖出房門,讓爺爺幫寫春聯(lián)。不一會(huì)兒,爺爺就準(zhǔn)備好了大紅紙和毛筆、墨汁,手把手教我寫毛筆字。爺爺抓著我的手,在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆,一個(gè)“祥”字就出現(xiàn)了,十分大氣……不一會(huì)兒,一副春聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前,讓我愛不釋手。
瞧,我智慧的結(jié)晶是不是很精彩?爺爺也夸我的春聯(lián)呢,這個(gè)春節(jié),我真自豪!
我忙但我快樂字我忙但很快樂篇四
今天,我和寫作中心的老師與同學(xué)一起寫春聯(lián),我的心情緊張又快樂。
首先,于老師給我們講了一些關(guān)于寫春聯(lián)的知識(shí):寫對(duì)聯(lián)要對(duì)韻。比如“一年四季”對(duì)“萬紫千紅”,“萬世歲月”對(duì)“千古江山”。
當(dāng)我知道了這個(gè)有趣的知識(shí)時(shí),我就開始回憶我曾經(jīng)在書法老師家寫的那些春聯(lián),看看老師教的是不是真的。結(jié)果發(fā)現(xiàn),果然都是真的,這太神奇了!寫春聯(lián)還要知道如何區(qū)分上下聯(lián)。末尾字發(fā)仄音的是上聯(lián),末尾字發(fā)平音的是下聯(lián)。更有意思的是于老師還教了一個(gè)特別的春聯(lián):上聯(lián)是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,下聯(lián)是“浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”。這副春聯(lián)看上去有那么多相同的字,但它們的讀音卻有些不同。沒想到,寫春聯(lián)還有這么多的快樂。
接下來,我們就要開始自己寫春聯(lián)了。來到大廳,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把位子都占滿了,大家都躍躍欲試,準(zhǔn)備“動(dòng)手”了。
我們先從水缸里拿出毛筆,輕輕地把筆上的水刮掉,然后小心翼翼地蘸了蘸墨,生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑,猶如沒有星星和月亮的夜空;墨是那么香,雖然沒有玉蘭花那般香甜,但也有它的一番獨(dú)特的韻味。
我拿著毛筆不停地在紅紙上揮動(dòng)著,就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻,我忽然感到非常輕松,仿佛自己就是一位大書法家。因?yàn)?,在上海的時(shí)候,我一直堅(jiān)持練書法。終于,今天可以大顯身手了。真是功夫不負(fù)有心人,很快,我寫完對(duì)聯(lián),老師同學(xué)都夸我寫得好。
一旁的老師在為同學(xué)們拍照留念,寫完的同學(xué)會(huì)走來走去地去看看其他人寫的春聯(lián),大家都特別興奮。最后,老師給大家拍了一張集體照,同學(xué)們都拿著自己寫的春聯(lián),大家都高興極了。馬上要過春節(jié)了,我們都不用去買春聯(lián)了,把自己寫的春聯(lián)貼在家門上更有意義。
寫春聯(lián)是一種傳統(tǒng)文化,讓我們繼續(xù)傳承下去吧!今天的寫春聯(lián),真是讓我難忘。
我忙但我快樂字我忙但很快樂篇五
我從一年級(jí)起,就有了一個(gè)形影不離的老朋友——二胡。它一直伴著我成長(zhǎng)了4年,我還去過香港表演呢!雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)了,但是我偶爾還會(huì)拉上一曲。四年級(jí)暑假我終于通過了二胡9級(jí),對(duì)我來說,總算畫了一個(gè)圓滿的句號(hào),總算熬過了這段苦日子,總算沒有辜負(fù)媽媽的期望。
回想考級(jí)前,我那平時(shí)狠抓學(xué)習(xí)的媽媽,突然改變了方向,“命令”我從假期第一天起先語數(shù)英作業(yè)放一邊,抓緊時(shí)間練二胡,我呢,也就天天圍著二胡轉(zhuǎn)。每當(dāng)其他小朋友在外面嬉戲時(shí),“身在曹營(yíng)心在漢”,手在拉,心早已飛到外面去了。有一次,我練得不耐煩了,就偷偷打開電視機(jī)看了起來。突然,門外傳來了一陣開門聲,是媽媽回來了,我趕緊關(guān)掉電視機(jī),裝模做樣地拉了起來??墒呛偪偸且冻鑫舶偷?,“躲得過初一,躲不過十五”,我還是被發(fā)現(xiàn)了,被老媽狠狠地“k”了一頓。以后的每天,我為了拉好每一個(gè)音符,每一首曲子,練得滿頭大汗,手指上磨破了皮,連夢(mèng)里都是“哆啦瞇發(fā)嗦”這幾個(gè)音符,可還是不放棄。 就這樣,我經(jīng)過了無數(shù)次失敗,當(dāng)最后嘗到了成功的喜悅,我心里就像抹了蜜一樣甜,媽媽也表揚(yáng)我,我就在這忙碌中不知不覺地找到了拉二胡的樂趣。
考級(jí)的那天,我昂著頭,挺著胸,胸有成竹地投入到音樂中去。那音樂時(shí)而激昂,時(shí)而雄壯,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而興奮,連我自己也陶醉了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我忙但我很快樂,在以后的人生道路上,我一定要牢牢記住“勤奮”二字。
我忙但我快樂字我忙但很快樂篇六
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我忙,但我很快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上個(gè)星期一,我一早起來就開始精心打理著頭發(fā),接著又換上了沒有一絲鄒痕的襯衫,戴上了特地熨燙好的紅領(lǐng)巾??粗R子里的自己儀表端正得不能再端正,對(duì)自己自信的一笑。離去學(xué)校的時(shí)間還有十五分鐘,我又對(duì)著鏡子把上個(gè)星期背的滾瓜爛熟的稿子又背了一遍。一看手表:7:20!糟了!7:30要到程老師那的。我一把抓起盛早點(diǎn)的袋子,背著書包奔向?qū)W校。真是忙的'我連氣都喘不過來氣。
那一天,我是代表學(xué)校出去做講解員的日子,一切一切都要做到最好!
到了銅川小學(xué),我深呼吸了一口氣,今天的狀態(tài)一定是最好的!不一會(huì)老師就一個(gè)個(gè)來了,我熱情、詳細(xì)地解說著我們學(xué)校的物品,老師們提出的問題我都可以清楚明白的回答。程老師在旁邊對(duì)我翹起了大拇指,露出了認(rèn)可的微笑。我長(zhǎng)舒一口氣,鼓勵(lì)自己加油,非常好。陌生的下課鈴一響,孩子們涌了過來,我們的領(lǐng)域立刻沸騰起來。有個(gè)認(rèn)真的小朋友特地拿了一個(gè)小本子來記錄,我看著小朋友認(rèn)真的態(tài)度也一絲不茍地為他解說。他有不懂的地方,我就細(xì)心、慢慢地重復(fù)說給他聽……當(dāng)了一個(gè)上午的解說員,汗水浸透了我的襯衫,但我感覺太陽卻沒有那么火辣,反而是那么暖和。小朋友的笑容也是那么燦爛,他對(duì)我說的一聲聲“謝謝”讓我頗有成就感,一切的勞累消失的無影無蹤。我心里那高興勁啊,就好像有一股甜滋滋清涼涼鳳掠過我的心頭,此時(shí)的陽光從遮陽棚的縫隙里灑下炫目的光輝,照亮著我的臉。
一個(gè)上午忙碌完畢,我回到學(xué)校,更是有一些積累的作業(yè)等著我,可一聽同學(xué)們一聲聲羨慕的語氣,我的心中似乎打翻了蜜糖罐,就覺得這些作業(yè)是小意思。我做作業(yè)的速度更是快了。
我走在回家的路上,花是那么艷麗,草是那么翠綠,樹是那么高大。我忙,但很快樂。
我忙但我快樂字我忙但很快樂篇七
春節(jié),大家裝飾房子,春聯(lián)是必不可少的。但是這次,我們決定自己寫春聯(lián),而我作為家里的“智商輸出”,春聯(lián)的內(nèi)容就交給我了。
我走進(jìn)書房,看著眼前的書柜,眼花繚亂,抬頭看到書柜頂上爺爺寫的一行字“學(xué)海無涯”。我心生一計(jì),上聯(lián)學(xué)海無邊,讓我們遨游;下聯(lián)書山無限,讓我們欣賞;橫批好好學(xué)習(xí)?!皼]淹死就好了,還奢望遨游。”妹妹聽了笑著說:“應(yīng)該改為‘學(xué)海無邊別淹死,書山無限別迷路’”。感覺很有道理,但是春聯(lián)這么寫可不吉利。
走到飯廳,餐桌上放滿了雞鴨魚肉,讓我垂涎三尺。還有幾瓶美酒,準(zhǔn)備今晚一醉方休。上聯(lián)美酒千盅辭舊歲;下聯(lián)雞鴨魚肉迎新春;橫批注意身體。不錯(cuò),春節(jié)就是胡吃海喝的時(shí)候,怪不得有人說:“一年減肥只為春節(jié)吃不胖”。當(dāng)然身體為重,美食雖多,不可過量,美酒雖好,不可貪杯。
家里的長(zhǎng)輩辛苦一年,我必須想一對(duì)春聯(lián)送給他們,祝他們新年工作順利。上聯(lián)生意興隆商品通四海;下聯(lián)財(cái)源茂盛股票滿屏紅;橫批事業(yè)有成。我的幸福生活都是來自長(zhǎng)輩辛苦工作上,這一幅春聯(lián)只是表達(dá)我的感激之情。
爺爺奶奶此時(shí)坐在客廳的沙發(fā),開玩笑道:“有寫給我們的春聯(lián)嗎”?當(dāng)然有,上聯(lián)柏節(jié)松心宜晚翠;下聯(lián)童顏鶴發(fā)勝當(dāng)年;橫批永葆青春。爺爺聽后開心地說:“不錯(cuò),爺爺獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)紅包”。
吃完晚飯,我拿出早已充好電的平板。春節(jié),對(duì)于我們來說是一個(gè)可以無理由玩游戲的日子。到了看春晚時(shí),家里的微信群還有搶紅包活動(dòng)。哥哥說:“我想到一幅春聯(lián),可以貼在你房間,上聯(lián)學(xué)習(xí)吃雞同時(shí)顧;下聯(lián)拜年紅包搶不誤;橫批春節(jié)快樂”。
春節(jié)是個(gè)闔家歡樂的日子,春聯(lián)總是必不可少。今年的春聯(lián)別具一格,我希望明年的春聯(lián)還是我的工作,創(chuàng)造出更有意義的春聯(lián)。
我忙但我快樂字我忙但很快樂篇八
我,一個(gè)五年級(jí)的畢業(yè)生,正處于升初中的關(guān)鍵時(shí)刻,每天都被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過氣來。你瞧:我忙完了這個(gè)忙那個(gè),必須抓緊每一分每一秒,恨不得分身分出一百個(gè)我來,每一個(gè)都是三頭六臂,不,是100個(gè)頭、200只手臂來,日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。
在這緊張的時(shí)間里,每周末完成作業(yè)后,我總有一小時(shí)的自由。我當(dāng)然會(huì)用來看精彩的電視節(jié)目,這會(huì)兒我一邊吃著零食,一邊關(guān)注著電視里的大事小事,但為利用好這寶貴的時(shí)間,我就為此發(fā)明了“廣告輪回”法,利用廣告時(shí)間來輪流看多個(gè)頻道。
除了看電視,我還視書如命。當(dāng)擠不出時(shí)間,我就會(huì)在上廁所時(shí)、在睡覺前和大人們不在時(shí)偷偷看書。這一點(diǎn)也不亞于“地下工作者”。為此,我還把耳朵練出了“雷達(dá)”的功能,在有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)時(shí),就停下來,以防以后幾天被取消看書權(quán),可一有空,我又會(huì)看,直到下次再被發(fā)現(xiàn)。然后又開始輪回。
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