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      小學(xué)春委工作計劃和目標(biāo)

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-15 20:55:01
      小學(xué)春委工作計劃和目標(biāo)
      時間:2023-08-15 20:55:01    

      在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

      小學(xué)春委工作計劃和目標(biāo)篇一

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹第四次全教會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,積極推動課程改革的深入開展,強化“服務(wù)、研究、指導(dǎo)、管理”的職能,進(jìn)一步明確“為教學(xué)行政決策服務(wù)”、“為學(xué)校教學(xué)發(fā)展服務(wù)”和“為教師專業(yè)成長服務(wù)”的工作定位,樹立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的宗旨,扎實有效的做好各項工作:多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,緊密結(jié)合;立足課堂,全面育人;研究課題,深化課改;加強培訓(xùn),提升教師;創(chuàng)建特色,服務(wù)學(xué)生;建設(shè)團(tuán)隊,積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),發(fā)展學(xué)校。

      1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。

      2、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究,優(yōu)化教學(xué)過程,加強過程監(jiān)督,提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      3、加強教師培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。

      (一)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。

      1、積極安排各類人員的再學(xué)習(xí)工作。本學(xué)年將做好兩位教師“十二五”的脫產(chǎn)培訓(xùn)工作,積極配合師訓(xùn)中心做好受訓(xùn)教師的管理,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。

      2、組織引導(dǎo)教師努力提高自身素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,組織和開展一系列的活動。同時積極鼓勵和安排教師外出學(xué)習(xí)。擬通過各種專題講座和組織校際交流的方式,給教師們提供學(xué)習(xí)的機會,以此來提高教師的業(yè)務(wù)能力。

      3、加強對青年教師的管理,加大培養(yǎng)力度,為他們創(chuàng)造機會,搭建舞臺,促使其早日成長、成熟、成材。同時將組織青年教師多上展示課,以展示他們的才華,加速其成才的進(jìn)程。

      4、加強基本功培訓(xùn),并開展競賽活動。如教師命題競賽、書法比賽等。

      (二)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),努力轉(zhuǎn)變觀念,引導(dǎo)教師理解體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的新課程結(jié)構(gòu)和要求,將新的理念帶入課程,以教學(xué)方法、手段的改變來切實提高教學(xué)效益。

      2、加強課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的實效,對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合教師的期終考核,及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

      3、繼續(xù)對教研組實施有效的管理,在教研活動中要充分發(fā)揮組長和學(xué)科帶頭人兩支隊伍的作用,確保組長認(rèn)真組織,學(xué)科帶頭人起很好的表率作用,組員全力參與。同時要認(rèn)真組織好教學(xué)研討課的開設(shè),組織好評課活動,及時總結(jié)、反饋,努力形成一種比較良好的教研風(fēng)氣。實施班子人員進(jìn)教研組制度,力求形成一種良性的學(xué)習(xí)、監(jiān)督制度。

      4、突出隨堂聽課力度。對新教師聽課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時通知,聽后及時與上課教師交流,提出建議,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求每位教師聽課不少于15節(jié),認(rèn)真作好聽課筆記,期末上交聽課本。

      5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作,期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)期中對部分學(xué)科加強調(diào)研,學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行驗收。

      (三)豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)生個體全面發(fā)展

      1、充分挖掘教育資源,因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校園興趣活動,注重學(xué)生審美情趣的培養(yǎng),積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺,通過活動,讓學(xué)生感受美、欣賞美,從而提高學(xué)生的審美能力。

      2、我們要牢固樹立“健康第一”思想,加強體育大課間活動,確保每天一小時體育活動時間提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。

      分月活動安排

      九月份:

      1、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排。

      2、做好各年級學(xué)生的轉(zhuǎn)入出、民工子女招生工作。核實各班人數(shù),做好進(jìn)出統(tǒng)計,做好新生學(xué)籍的錄入和上報工作。

      3、做好開學(xué)初工作檢查,督促開學(xué)工作的正常開展。

      4、擬定教導(dǎo)工作計劃,檢查教研組計劃和各學(xué)科計劃。

      5、完成師徒結(jié)對,常態(tài)課聽課活動。

      6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):所謂教學(xué)理論,其實也是趣味無窮。

      7、xx市教研室:教學(xué)常規(guī)——學(xué)業(yè)考核(命題)培訓(xùn)(語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、信息技術(shù))

      8、xx市教研室:首屆規(guī)范教研組評比、第三期疑難問題征集(數(shù)學(xué))。

      9、xx市教研室:教育系統(tǒng)第八屆藝術(shù)節(jié)——品樂讀畫比賽

      十月份:

      1、教學(xué)常規(guī)專項檢查(作業(yè)批改)。

      2、教研組小課題研究階段性小結(jié)。

      3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):班主任工作的十八個細(xì)節(jié)。

      4、xx市教研室:區(qū)域疑難問題解決專題研討活動(口語交際、寫作;品德;。

      5、xx市教研室:中小學(xué)學(xué)科命題競賽(語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、音樂、信息技術(shù)、美術(shù))。

      6、xx市教研室:第一屆中小學(xué)生勞技作品現(xiàn)場制作比賽、勞技課堂教學(xué)觀摩。

      7、xx市教研室:第一屆綜合實踐活動主題活動方案設(shè)計比賽(“我的家鄉(xiāng)”系列)。

      8、xx市教研室:第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)——合唱比賽。

      9、xx市教研室:第四十一屆中小學(xué)生田徑運動會。

      10、十二五教師培訓(xùn):第三期語文(湯金麗 10、17——10、29)

      11、一年級拼音過關(guān)驗收(鎮(zhèn)級,下旬)

      十一月份:

      1、組織期中檢測工作。

      2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)教師:以天地為課堂。

      3、常態(tài)課聽課活動。

      4、xx市教研室:第二屆中小學(xué)課堂節(jié)活動。

      5、xx市教研室:第六期“百人百課”送教下鄉(xiāng)(數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂)。

      6、xx市教研室:英語教師書法比賽。

      7、xx市教研室:第一屆綜合實踐活動課程優(yōu)秀案例評比。

      8、xx市教研室:第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)——舞蹈比賽

      9、xx市教研室:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報。

      10、期中小學(xué)科抽測(鎮(zhèn)級,上旬)

      11、二、三年級計算過關(guān)(鎮(zhèn)級,中旬)

      十二月份:

      1、各教研組小課題結(jié)題。

      2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)教師:用一輩子備一節(jié)課。

      3、xx市教研室:20xx年度學(xué)科優(yōu)秀論文(案例)評選。

      4、xx市教研室:區(qū)域疑難問題解決專題研討活動。

      5、十二五教師培訓(xùn):第五期數(shù)學(xué)(徐玉兒 12、12——12、24)

      6、四、五、六年級語文趣味知識競賽(鎮(zhèn)級,上旬)

      元月份:

      1、期末質(zhì)量檢測。

      2、xx市教研室:啟動第三期“疑難問題解決”專題培訓(xùn)。

      不定期工作:

      1、行政、教研組長對教師日常業(yè)務(wù)檢查,教師相互磨課、聽課。

      2、師徒結(jié)對幫扶,業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      3、配合校長室做好學(xué)校工作中相應(yīng)分塊任務(wù)。

      4、上級相關(guān)活動的組織和配合工作。

      小學(xué)春委工作計劃和目標(biāo)篇二

      1、學(xué)會與人交往,愿意與別人交流,朋友間互相了解。

      2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力,懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生做個愛勞動的好孩子。

      4、透過本課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念,加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      5、培養(yǎng)學(xué)生用心思考的習(xí)慣,使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中用心動腦,用自己的智慧去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,做個有心人。

      6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念。

      7、教育學(xué)生正確應(yīng)對挫折,勇于理解別人的批評。

      8、透過教育,讓學(xué)生感受到家的溫暖,使他們愛家、愛自己的長輩。

      10、讓學(xué)生了解近視是怎樣構(gòu)成的,學(xué)會保護(hù)視力的方法。

      總之,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

      小學(xué)春委工作計劃和目標(biāo)篇三

      依據(jù)沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)處xxxx年工作指導(dǎo)意見,圍繞南化實小“習(xí)慣成就人生”的辦學(xué)方略,立足實際、循據(jù)校本,以“服務(wù)學(xué)校發(fā)展,服務(wù)教師成長”為工作宗旨。在區(qū)團(tuán)委、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以團(tuán)的凝聚力建設(shè)為核心,強化和諧、服務(wù)、發(fā)展三位一體,用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的情操,去引導(dǎo)和教育廣大青年團(tuán)員,讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為“發(fā)展在實小,成才在實小”而不懈努力。

      團(tuán)支部作為黨建的實驗基地,成長的每一步都傾注著各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們的關(guān)懷與支持。因此我們要抓住契機,進(jìn)一步加強團(tuán)員的厚德、和諧與成才發(fā)展建設(shè),打造師德為先的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型組織,充分調(diào)動廣大青年團(tuán)員工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,切實做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶,讓實小的團(tuán)組織成為一支具有厚德載物、和諧共進(jìn)、學(xué)習(xí)發(fā)展、充滿活力的隊伍,以新校區(qū)為起點、我們團(tuán)支部xxxx年把促進(jìn)團(tuán)員的成才發(fā)展和爭創(chuàng)新的殊榮作為今年的工作目標(biāo)和努力方向。

      (一)學(xué)習(xí)理論、共筑師德、豐盈心靈。

      1、動員和組織青年團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論、用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦。主動撰寫入黨申請書、積極努力向黨組織靠攏、發(fā)揮團(tuán)組織的紐帶作用,及時為黨組織輸送新鮮的血液。

      2、認(rèn)真開展“品名師、踐教學(xué)”的活動。讓青年教師學(xué)習(xí)名師精神、感悟名師品質(zhì)、體驗名師教學(xué)、品味名師的成就與卓越,從而內(nèi)化師德、踐行自己的教學(xué)工作,改變自己的教學(xué)行為。

      (二)勤學(xué)勤思、草根教研、有效教學(xué)。

      1、倡導(dǎo)青年教師積極參與“品讀好書”的學(xué)習(xí)活動。充分依托濃郁的書香校園的學(xué)習(xí)氛圍,提倡“勤讀書、勤反思、勤交流”,在讀書學(xué)習(xí)、反思交流中,領(lǐng)悟課改精神,豐富自己的文化內(nèi)涵,探求有效教學(xué)的新渠道。

      2、提升青年教師每月一次的教學(xué)點評、教學(xué)反思的質(zhì)量。抓住每一次的課題撰寫、論文征評的契機,原則上必須參加,倡導(dǎo)青年教師積極撰寫、踴躍投稿。讓科研常態(tài)化、科研草根化。打造“反思型、科研型”的新教師形象。

      3、督促青年教師的教學(xué)基本功的演練、扎實有效的促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。積極為青年教師搭建展風(fēng)采的平臺。如:“課堂風(fēng)采大賽”、“基本功比賽”、“教案設(shè)計大賽”等,讓青年教師在實踐中完善自己的教學(xué)技能、提升教學(xué)技能。

      認(rèn)真總結(jié)前期團(tuán)支部工作的經(jīng)驗,在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,努力打造“和諧與發(fā)展型”的團(tuán)組織,通過開展“野外踏青”、“小運動項目競賽”等創(chuàng)造性地、生動活潑的、符合青年教師特點的活動,豐富團(tuán)員教師的業(yè)余生活。

      積極配合學(xué)校黨政及各職能部門開展好各項工作,彰顯服務(wù)意識、拓展服務(wù)職能。

      小學(xué)春委工作計劃和目標(biāo)篇四

      全面貫徹新課程理念,深化課程改革。圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動。以學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為契機,以學(xué)校實驗教室內(nèi)的生物角和科學(xué)實踐基地為載體,以教育科研為先導(dǎo),以同學(xué)動手能力的培養(yǎng)和小課題研究為抓手,全面開展小學(xué)科學(xué)活動建設(shè)。

      (一)精心組織各種學(xué)習(xí)活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

      1、學(xué)期初確定小學(xué)科學(xué)教研組人員,建立例會制度。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程規(guī)范》,系統(tǒng)鉆研新教材。

      3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)科學(xué)實踐基地建設(shè)的理論和經(jīng)驗。

      4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。

      (二)加強對本教研組教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

      1、邀請市、區(qū)知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求動身,采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。

      2、不定期舉辦小課題研究沙龍,營造良好研究氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,研討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

      (三)以教育科研為先導(dǎo),以課題研究為抓手,深化教育教學(xué)改革

      1、探索小學(xué)科學(xué)與綜合實踐活動學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學(xué)、基地建設(shè)等具體問題為著眼點:強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡“過程即生長”的行動理念。

      2、區(qū)科學(xué)教研員牽頭,教研組成員全程參與,全面展開課題“小學(xué)科學(xué)選擇性學(xué)習(xí)”。

      (四)改革評價方式,完善評價體系,促進(jìn)共享讀本不時發(fā)展

      1、加強對小課題的研究,構(gòu)建符合本地實際、促進(jìn)教師和同學(xué)發(fā)展的評價體系。

      2、不時完善同學(xué)自行研究的評價體系。建立以同學(xué)自評為主,同時有指導(dǎo)老師、教研組、家長一起參與的評價制度。

      三月份:

      1、確定人員,成立小學(xué)科學(xué)教研組。

      2、建立小學(xué)科學(xué)教研組例會制度。

      4、六個實驗教室的動植物小課題研究全面開始。

      5、召開第一次教研組例會。

      四月份:

      1、組織人員對教研組的老師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。

      2、教研組核心成員對研究方法、進(jìn)度進(jìn)行評議。

      3、邀請街道內(nèi)的專業(yè)園林人士進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

      4、召開第二次教研組例會。

      五月份:

      1、教室內(nèi)生物角的研究進(jìn)行初期評估。

      2、嫁接小組在農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

      3、邀請區(qū)教研員對我校的科學(xué)實踐基地活動進(jìn)行指導(dǎo)。

      4、市研討課試教。

      5、教研組核心成員針對各自負(fù)責(zé)的課題進(jìn)行資料整理。

      6、召開第三次教研組例會。

      六月份:

      1、召開“市科學(xué)基地建設(shè)現(xiàn)場研討會”暨“基于學(xué)校場地資源創(chuàng)設(shè)與利用的小學(xué)綜合實踐課程實施模式的研究”課題開題報告會。

      2、整理各類資料,迎接市教研活動。

      3、繼續(xù)開展小課題研究。

      4、召開第四次教研組例會。

      小學(xué)春委工作計劃和目標(biāo)篇五

      目前農(nóng)村小學(xué)少先隊工作,還存在許多薄弱之處,值得探討,需要改進(jìn)與提高。首先,部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不足,重視不夠。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為少先隊工作開不開展無所謂,只要教育教學(xué)質(zhì)量上去了,就可以“一美遮百丑”。

      其次,少先隊大隊輔導(dǎo)員素質(zhì)不高,兼職任務(wù)重。少先隊輔導(dǎo)員除了要有較高的理論水平和思想素質(zhì)外,還要具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、開放的思維、飽滿的熱情、開朗的個性及見多識廣、年輕活潑等。如此條件,在師資力量本來就薄弱的農(nóng)村小學(xué)是難以達(dá)到的。兼職輔導(dǎo)員往往是學(xué)校的骨干力量,身兼數(shù)職,很難顧及少先隊工作。同時,經(jīng)費難以保證也是少先隊工作開展得不正常的一個原因。在實際工作中,使少先隊工作往往流于形式。如何抓好少先隊工作呢?下面我談?wù)剛€人的看法。

      少先隊是少年兒童的群眾組織,充分發(fā)揮其作用對搞好學(xué)校德育工作具有重要意義。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視少先隊工作,幫助建立好各種組織,了解少先隊工作的信息。重大少先隊活動時,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入到各大、中隊進(jìn)行檢查指導(dǎo),出謀劃策。另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還要把少先隊工作作為一項重要任務(wù),在思想上有位置,計劃上有安排,經(jīng)費上有保證,使少先隊工作保持活力和特色。

      有為才有位,只有這樣才能很好的爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。一個學(xué)校的工作涉及到方方面面,只有各科室、各部門的工作在正常開展下,學(xué)校的工作才能井然有序的進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別看重這一點。尤其是新?lián)屋o導(dǎo)員的老師,你的工作切入點就應(yīng)該在原來學(xué)校團(tuán)隊工作的基礎(chǔ)上,多在常規(guī)工作上下一些功夫,并能在原來的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的把工作做的有聲有色,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才會對你的工作越來越支持。

      大隊輔導(dǎo)員要擺正在學(xué)校工作中的位置,正確處理各種關(guān)系。首先從學(xué)校工作全局出發(fā),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報少先隊的活動計劃,力求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助,大膽創(chuàng)新地開展工作。其次,要與中隊輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管。少先隊工作計劃的貫徹實施,各項活動的開展、少先隊員的思想教育、特長發(fā)揮,個性發(fā)展要依靠中隊輔導(dǎo)員的辛勤工作,因此,要取得中隊輔導(dǎo)員的信任、支持,少先隊工作才能呈現(xiàn)出勃勃生機。其三,要與少先隊員建立起平等、和諧、信任、友愛的朋友關(guān)系。工作中,要主動與少先隊員交朋友,把他們的喜怒哀樂放在心上,與孩子們逐漸縮短心靈上的距離,做他們的知心朋友,在情感乃至心靈上產(chǎn)生共鳴。要充分發(fā)揮少先隊干部的作用,讓他們大膽工作,培養(yǎng)組織能力,增強少先隊的凝聚力。

      互相學(xué)習(xí)、取長補短是提高輔導(dǎo)員工作水平的一個非常有效的途徑。輔導(dǎo)員要不斷地從各個渠道獲取有用的信息、先進(jìn)的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗時,要結(jié)合本校實際情況靈活運用,因地制宜,不斷創(chuàng)新。因此,每當(dāng)完成一項活動之后,要及時召集隊委會,分析該活動的得失,做到心中有數(shù),才能有效指導(dǎo)各中隊積極開展工作,提高它們的工作能力,進(jìn)而有力地配合工作的整體推進(jìn)。

      工作中,找準(zhǔn)切入點,拓寬少先隊活動的領(lǐng)域,開展手工制作、美術(shù)畫展、說話、作文、征文競賽等活動,有力地促進(jìn)語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等各科教學(xué)水平的提高。主動協(xié)調(diào)與班主任之間的關(guān)系,班主任都是中隊輔導(dǎo)員,工作任務(wù)繁重,大隊輔導(dǎo)員要主動接近班主任,幫助他們認(rèn)識少先隊工作對班務(wù)管理的重要性,提高他們的工作積極性,組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊理論知識,協(xié)助他們開展豐富多彩的班隊活動。

      總之,做好少先隊輔導(dǎo)員工作,各學(xué)校有各學(xué)校的實際,各團(tuán)隊干部有各團(tuán)隊干部的難題,我們面對的、接觸的實際不一樣,所以在工作上的方法也會各不相同。

      小學(xué)春委工作計劃和目標(biāo)篇六

      (一)教師情況

      六年級組是一個優(yōu)秀的年級組,擁有中學(xué)高級教師2名,區(qū)學(xué)科帶頭人5名,市青年優(yōu)秀教師2名,區(qū)優(yōu)秀班主任1名,而年輕教師在各位骨干教師的感染與帶動下,正在飛速前進(jìn)??傊昙壗M將不斷創(chuàng)新,更加地優(yōu)秀。

      (二)學(xué)生情況

      本年級共有學(xué)生336人,總體情況較好,進(jìn)入高段以來,在各位教師的努力培養(yǎng)下,學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣不斷地提高,綜合素質(zhì)不斷地得到提升。

      本學(xué)期將配合學(xué)校開展各種豐富多彩的活動。下為瀏覽表:

      活動時間活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人

      9月

      2、黑板報--“健康迎奧運”

      3、慶教師節(jié)

      4、參觀科技館各班班主任

      10月

      1、慶十.一節(jié)活動。

      2、大隊委改選工作。

      3、關(guān)于“快樂130健康迎奧運”的活動各班班主任

      11月

      1、校園藝術(shù)節(jié)。

      2、黑板報(聽從大隊部安排)。

      3、召開樂渝市實驗小學(xué)首屆“德育研討會”各班班主任

      12月

      1、黑板報(聽從大隊部安排)。

      2、班級班隊活動評選。

      3、校運動會。

      4、迎新年主題活動各班班主任

      1月

      1、期末各班復(fù)習(xí)工作。

      2、黑板報(聽從大隊部安排)。

      本年級組將奉行責(zé)任承包制的基本原則,具體工作將由具體班級負(fù)責(zé)。

      (二)、具體情況:

      1、黑板報:由各個班負(fù)責(zé)。

      2、開學(xué)典禮:聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

      3、教師節(jié)活動:聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

      4、大隊委改選工作:由各個班負(fù)責(zé)。

      5、班級班隊活動評選:由各個班負(fù)責(zé)。

      6、秋游活動:按學(xué)校要求統(tǒng)一進(jìn)行。

      7、期末各班復(fù)習(xí)工作:由各個班負(fù)責(zé)。

      8、校運動會:由各個班負(fù)責(zé)。

      2、校園藝術(shù)節(jié)

      3、校運動會

      4、召開樂渝市實驗小學(xué)首屆“德育研討會”

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