總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新活動執(zhí)行工作總結優(yōu)質篇一

為使這次學校作風建設活動有條不紊地進行，學校領導高度重視，及時成立了以邱芬為組長的學校作風建設領導小組，加強對作風建設活動的領導，及時處理本次作風建設活動的日常事務。同時成立了作風建設考核測評組，以對本次學校作風建設活動進行考核測評。

領導小組還帶頭與全校教職工一起對回民小學建設工作做了一次認真深刻的回顧與反思，既看到以往工作上取得的驕人成績，更是看到了作風上存在的問題與不足，積極找出存原因，統(tǒng)一了思想，明確了方向。通過回顧和反思，全體教職工認識到師德是教師之魂，作風問題的核心是師德師風建設問題。因此，全校教職工開展了一次自上而下的學習活動，學習教育局師德建設文件和國家相關政策法規(guī)，使全校教師深刻認識到了師德師風建設的重要性和意義。

首先是確定學習內容。領導小組經過深入分析，確定本次作風建設活動參考資料為《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《不跪著教書》等一系列法律法規(guī)文件和學術專著。然后，學校兩次召開全校教職工大會集中學習以上法律法規(guī)文件和學術專著，結合學校實情進行深刻剖析。并且將全校教職工按照低、高、中組，開展理論學習、工作反思等不同主題的集體活動，進行理論學習，增強作風意識，反思自身作風問題，開展批評與自我批評。

其次是強化活動紀律。學校領導小組對本次作風建設活動規(guī)定任何人不得請假，并實行學習活動簽到制。領導同志先作榜樣，嚴格遵守紀律。

(一)教風問題。在日常工作中出現(xiàn)的排斥、歧視差生，體罰和變相體罰學生問題。從反思的情況看來，這種現(xiàn)象在相當一部分教師身上時有發(fā)生，并不同程度反映出來，有的甚至嘗到苦果，取得血的教訓。究其原因，有的是受唯分數(shù)論和片面升學率的影響導致不擇手段，有的是不注意自身修為，不加強學習，法律意識淡薄，我行我素。

針對這種問題，領導小組組織了相應的學習活動，讓廣大教師充分結合自己的教學經歷，結合耳聞目睹的諸多教育違法案例，進行了深刻的自我反省和剖析總結。廣大教職工一致認為，一個學風不正、師風不好、校風不好的學校在一個地方是難以立足的，是難以促進地方經濟發(fā)展的，更談不上實踐三個代表重要思想。一個師德不良、師風不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。通過學習，我校教職工普遍提高了對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列法律法規(guī)的認識和理解，增強了依法治校、依法執(zhí)教意識，自覺按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。

除經常加強政治學習，加強師德師風建設，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，作為學校應有相應的制約機制。領導小組還制定了相應措施，即在今后的工作中，對以上問題有違師德師風的教師，在其年終考核上扣分，對屢教不改者年終考核不稱職。

(二)工作作風問題。在教學工作中出現(xiàn)的備課不認真，上課不創(chuàng)新，課后不反思的三不教學病癥。這種問題一般發(fā)生在從教三年以上的教師身上，少數(shù)不適應環(huán)境的新老師也偶有發(fā)生。三不教學問題嚴重影響了學校的教學質量，打擊了學生積極性，損害了學校的聲譽。部分教師誤認為自身教學經驗已經足夠，對教學工作馬虎對待，沒有根據(jù)學生實際制定相應的教學策略，教學手段單一，缺乏與時俱進的沖勁。

針對這種問題，領導小組首先組織教師觀看全國優(yōu)秀教師霍懋征、鄭琦等同志的先進事跡光碟，并開展討論，撰寫觀后心得體會。其次是樹立典型，組織教師向身邊的優(yōu)秀教師學習。

此外，領導小組還檢討了學校的教學工作制度，決定在日后加強常規(guī)工作檢查，嚴防三不，實行推門課，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學工作中出現(xiàn)的問題。同時，以教研組為單位，積極研究新課標，探討有效的教學手段，開展教師基本功賽，提高教學技能。

作為學校，在今后的工作中，必須把作風建設納入重要議事日程。必須理直氣壯抓好作風建設，即抓好師德師風建設，堅持馬克思主義立場，切實實踐三個代表重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量，逐步做到使每一位教師都愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法，爭取早日形成讓學生滿意、家長放心、社會認可的良好。

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最新活動執(zhí)行工作總結優(yōu)質篇二

20xx年是國際生物多樣性年，越來越多的人認識到物種與生態(tài)系統(tǒng)消失的危害。哥本哈根會議的召開，節(jié)能減碳、環(huán)保教育日益成為全球高度關注的焦點;上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，也蘊含著人們對科技與生活結合的美好期望……為了更好地探討綠色生態(tài)教育與小學科學教育的獨特性，開拓科學課教學的新視野、新思維與新方式，經研究決定，于20xx日，在北京舉辦“啟發(fā)創(chuàng)新綠色生態(tài)科學教育國際研討會”?，F(xiàn)將有關事宜通知如下。

二、會議舉辦單位

三、參會人員各省、市小學科學課教師、教研員、小學校長、科普教育相關人員。

特別支持、鼓勵更多老師積極參加，不限制各省市的參會代表人數(shù)。

四、會議時間及地點會議時間:20xx日全天報到地點:北京市豐臺區(qū)廣蓮路13京鐵大酒店(北京西站東側)總機電話:轉6916(詳情參見附錄二)演講專家、授課教師簡介喬治夏勒20xx年生于德國柏林，野外保護生物學家、作家，現(xiàn)任國際野生生物保護學會(wcs)科學與探險部副主席。從上個世紀50年代開始，喬治夏勒博士致力于野生動物的研究和保護工作，被公認為世界上最杰出的野外生物學家之一。他建立的生物保護項目包括中國大熊貓、羌塘藏羚羊、雪豹、孟加拉虎、普氏原羚和馬可波羅羊等多種大型珍稀瀕危野生動物的保護項目。曾獲得世界自然基金會金質勛章、jacksonhole野生生物電影節(jié)終身成就獎、美國國家地理學會終身成就獎、國際野生生物電影節(jié)終身成就獎、印第安納波利斯獎等。山口一臣朝日新聞社《周刊朝日》總編，《do科學》創(chuàng)刊人、總編。對日本少年兒童的科普閱讀和兒童科學素養(yǎng)的培養(yǎng)深有獨到的見解和豐富的工作經驗。

20xx年出生于浙江，國家xxx第二海洋研究所資深研究員，德國耶納大學客座教授博士生導師，中國科技大學、武漢大學，浙江工業(yè)大學，浙江萬里學院兼職教授。

從事極地科學考察與研究至今二十余年;11次赴南、北極考察，2次在南極大陸越冬考察;是我國迄今唯一一位在南極冰海潛水進行科學考察和研究的科學家。研究領域包括海洋生態(tài)動力學，海洋動物環(huán)境生理學，極地生態(tài)學，極地環(huán)境與全球變化等?，F(xiàn)任臺北教育大學自然科學系教授、臺灣科學教育學會監(jiān)事主席、美國喬治亞大學科學教育哲學博士。

研究領域:科學教育研究法、中小學課程發(fā)展研究、小學科學課程發(fā)展研究、中小學自然科學師資培養(yǎng)方案。曾出版《國民小學自然課教材教法》《科學科學系心理學》等著作。

現(xiàn)任臺北縣屈尺國小校長，創(chuàng)意游學協(xié)會理事長;是臺北縣特色學校重要創(chuàng)始人之一，有豐富的綠色生態(tài)小學創(chuàng)建經驗和獨到的游學教育理念。由他擔任校長的臺北縣漁光國小在短短年成為臺灣的“游學名?！?，并促成了臺北在全縣推動“特色學校方案”，“漁光模式”也成為特色學校的原型。

最新活動執(zhí)行工作總結優(yōu)質篇三

一、加強組織領導、深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作

為了全面貫徹落實黨的“xx大”提出的全民健康素質，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，確保衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的順利實施，成立了金川區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作領導小組，具體負責組織實施衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。開展了行之有效的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。先后組織12支(7次)醫(yī)療隊，醫(yī)護人員86人次，接受診治患者近20xx人次。全年共捐贈藥品、資金、物品折合人民幣3200余元，舉辦各類培訓班15次，培訓金川區(qū)農村衛(wèi)生技術人員320人次。在衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作中，我們時刻以“三個代表”重要思想為指導，以務實的工作態(tài)度，扎實的工作作風，精益求精的技術深受農牧民的好評。

二、衛(wèi)生下鄉(xiāng)成績顯著

為解決我區(qū)偏遠農村居民就醫(yī)難的實際問題，醫(yī)療隊開展了巡回醫(yī)療，為農村居民民選醫(yī)送藥，開展義診活動，接待患者120人次。金川中醫(yī)院積極開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動，由院長、副院長親自帶隊，組織副主任醫(yī)師1名、主治醫(yī)師1名、內外科醫(yī)師2人等精干醫(yī)務人員，同時攜帶b超機、心電圖機等儀器趕赴我區(qū)雙灣鎮(zhèn)趙家溝村，到農家庭院向廣大農民群眾宣傳新農合，為當?shù)厝罕娒赓M診療服務。當日，正值該村搭臺唱戲的好時機，群眾一邊享受文化下鄉(xiāng)帶來的愉悅，一邊接受我院醫(yī)務人員為他們提供的免費體檢。區(qū)中醫(yī)院全天共義診200余人次，其中孕產婦6人，為18個65歲以上的老人做了較為細致的體查，并作出診斷;b超和心電圖機檢查近200人次，為有病的人做了初步診斷和適當治療。衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動深受廣大農村居民民的歡迎，不但解除了農村居民民飽受疾病的痛苦，有減輕了他們的經濟負擔，同時也強化了農民衛(wèi)生健康意識，使廣大農村居民積極主動參與平時講究衛(wèi)生，改變陋習遠離疾病的活動中來，使他們認識到只有健康的體魄才能全身心的投入到生產建設中，更好的為社會主義建設服務，實現(xiàn)全面小康社會。

三、加大宣傳力度，強化健康意識

我局組織的衛(wèi)生下鄉(xiāng)隊伍不單是醫(yī)療隊，同時也是衛(wèi)生健康教育宣傳隊，走到哪里就把衛(wèi)生健康知識帶到那里，宣傳與人民群眾生活直接關系的醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，先后共發(fā)放衛(wèi)生健康知識手冊3622本、宣傳單27300張。同時我局高度重視農村衛(wèi)生工作人員的培訓工作，舉辦了農村衛(wèi)生基層人員知識競賽活動，這是對我區(qū)農村醫(yī)護人員的醫(yī)療預防保健知識的一次強化培訓，有力地促進了我區(qū)農村醫(yī)護人員更好的熟悉掌握業(yè)務知識技能。

四、以衛(wèi)生下鄉(xiāng)為契機，開展對口支援活動

為了把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作落實到實處，作為一項長期重要工作來抓，建立和完善對口支援的衛(wèi)生支援工作制度。區(qū)中醫(yī)院、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院等與鄉(xiāng)村衛(wèi)生所結成“一助一”單位，全面開展對口支援活動。市第二人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、八冶醫(yī)院、金川公司職工醫(yī)院充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”作用，幫助基層培訓衛(wèi)生專業(yè)人員，全面提高了金川區(qū)農村衛(wèi)生院和農村衛(wèi)生鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務技術水平和綜合服務能力。

五、實施醫(yī)療救助，減免特困戶患者費用

發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神是醫(yī)療衛(wèi)生單位的神圣職責。區(qū)中醫(yī)院、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院相繼開展了綠色通道，設立了急救電話，并開設了特困戶病房，為特困患者減免醫(yī)藥費，全年各院共減免人民幣4200元。同時開展獻愛心活動，共捐物折合人民幣20xx余元。為特困患者免去診療時的后顧之憂，充分發(fā)揮了醫(yī)療衛(wèi)生單位聯(lián)系黨和人民群眾的紐帶作用，使廣大人民群眾真正感到了黨的關懷。

總之，衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動收到了農村居民群眾的歡迎和贊賞，得到了農村居群眾的認可。我局將以“衛(wèi)生下鄉(xiāng)技術力量不減，送醫(yī)送藥不?！?，繼續(xù)深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，為保障人民群眾健康，早日進入小康社會做出貢獻。

最新活動執(zhí)行工作總結優(yōu)質篇四

我始終堅持“保教并重，依法辦園，一切以孩子為出發(fā)點”的辦園方向。

過去的三年，第一年搞基礎建設;第二年抓家長工作，建立信任;第三年組織活動，擴大宣傳;今年提高活動質量(進行了持續(xù)三個月的讀書節(jié))，提升辦園品質;明年重點提高教育教學水平，教研活動常態(tài)化;后年進行校園文化建設;再以后探索特色辦園之路。

本學期幼兒除隨父母進城外，沒有流失，還有從山莊頭幼兒園轉來的，我感覺這個方向是對的，工作成效還不錯。

我以真實、誠實、樸實為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點，多一些商量，少一些命令，讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團結合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位。每學期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次，布置室內環(huán)境，增加戶外活動項目和體育器械。從徒手操到器械操、武術操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車、釣魚等，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的戶外活動。良好的園風，親密了師幼關系，拉近了和家長的距離，也逐步向規(guī)范辦園和精細化管理近了一步。

幼兒園的成敗離不開家長的口碑。家長首先關注孩子的吃。每月初在班級欄會張貼一月伙食表，征求家長的意見;利用微 信，發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻。老師少的時候，請家長助教，中午和孩子一起吃飯。家長還希望孩子多學知識，但過于強調認字和算數(shù)，我們通過開展多種親子活動，如親子運動會，親子美勞，親子操，親子美食節(jié)，親子游園做游戲，親子閱讀，家庭布藝創(chuàng)作，親子環(huán)保燈籠制作，每學期末放假通知書上按五大領域(健康、語言、社會、科學、藝術)打出所學內容等，引導家長正確認識學前教育，關注孩子的全面發(fā)展，了解教師的工作，看到孩子的變化，尊重幼兒教師，理解和支持幼兒園工作。本學期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動，每周借閱一本書，并進行讀書記錄，微 信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù)，家長進課堂給孩子們講故事，慶六一活動中親子朗誦，幼兒講故事比賽等，家長不再說幼兒園啥也不教，也不嫌幼兒園搞活動麻煩，而且極力配合。成功扭轉了小學化傾向的不良風氣。

我深深認識到，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了，思想上不能懈怠。

1、進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突發(fā)實事件的能力，不斷豐富自己的管理經驗，提高自己的管理水平。

2、在教師隊伍壯大的基礎上，讓教師能多參加上級組織的教研活動，結合園本教研，促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進每位教師的成長。

3、盡快解決網(wǎng)絡問題，實現(xiàn)現(xiàn)代化教育。

總之，幼兒園的工作相對比較繁瑣，雖然取得一些成績，但還存在很多問題，距離一所優(yōu)質的幼兒園標準還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐，才能跟上現(xiàn)代教育的要求。希望大家多幫助，對我的工作多提寶貴意見。

最新活動執(zhí)行工作總結優(yōu)質篇五

時光飛逝，又到年關時，精彩的20xx年即將就要過去了，這是一個忙碌而充滿回憶的年頭，無論是世博生態(tài)城的裝修還是昆明的房交會，都讓人回想起時就有許多感慨，在這忙碌而充實的一年里，讓我學到了很多寶貴的經驗。

在公司我擔任的職位是執(zhí)行部主管，這一年里由我負責的主要項目就是世博生態(tài)城的兩棟樣板房的裝修。由于我們廣告公司的很多工作都需要多個部門一起協(xié)助完成，因此，在負責世博生態(tài)城樣板房裝修之外我還協(xié)助其他部門完成了很多零散的工作。例如在10月份昆明房交會的時候，我就協(xié)助制作部完成了站臺的設計、布置和搭建。由于我有駕駛證，所以很多時候我更在是充當了駕駛員的角色，這樣一來我所駕駛的車輛的維護工作也由我來擔任。我很高興，在這一年快要結束的時候，我主要負責的世博生態(tài)城的樣板房裝修工作已經順利的完成了。而我們這一組的成員也經受住了磨煉和考驗，逐步成長起來。

作為執(zhí)行部主管，所有的事情就必須落實在實際的工作中，可以說在這個職位，只有付出百分之百的努力才會得到認同。在這一年里，凡事我都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，認認真真做好每件事，尊重領導，同事，用戶，始終以一個執(zhí)行部主管的身份來嚴格要求自己。作為主管，在處處以身作則的同時，時刻注意處理好班組成員之間以及班組成員與施工人員以及其他部門的關系，盡力使他們的個人能力得到最大限度的發(fā)揮，讓他們團結起來為公司盡心盡力。在工作中，能夠及時迅速地分配工程里的具體事項，協(xié)調人手，聯(lián)系人員，分配物資，使工程都能順利保質地完成。

在這一年里，我細心處理工作中的每一件事，告誡自己不能粗枝大葉。因此，我常常牢記六個字：“細節(jié)決定成敗”，每一個小細節(jié)都有可能影響最后的成功，所以，我在做每一件事時都會細心、耐心、專心。我覺得我們應該把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，接了手的事必須按時、按標準完成，不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情，自己要檢查認定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。只有注重細節(jié)，把小事做細了，這樣工作效率自然就提高了。我所負責的世博生態(tài)城的樣板間裝修，所有樣板間的裝飾品都是我親自去上海采購回來的，每一件不起眼的飾品都是經過對房間的實際考慮來選擇的。在昆明房交會的時候，雖然我是主管，但是布置會場那天我和其他組員一起拉條幅、貼招貼、擺桌椅等，這些雖然看起來都是很瑣碎得不值得一提，但是我卻認為這些細節(jié)非常重要，這也一直是我要求自己的.準則。

當然，總結20xx年一年的表現(xiàn)，也要看到自身的很多不足之處，有時候性子比較急，工作方法比較簡單，思考問題處理事情不夠周全。今后要努力完善自己，使自己能夠更能勝任管理崗位的工作，管理好小組人員和施工隊伍，發(fā)揮各支隊伍的特點，提高外包隊的素質，多做精品工程，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

20xx年很快就要接近尾聲，在作此總結的同時，我給自己提出了更高的要求：在今后的工作中，我要更加努力勤奮，不怕苦，不怕累，細心做好工作中的每一件小事，同時，一如既往地對自身素質高標準、嚴要求，努力學習新的知識，不斷更新思想觀念，在工作中積極進取、開拓創(chuàng)新，把學習到的知識和理念落實到實際工作中，通過自身的努力，為部門，為公司貢獻出自己的一份力量。

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為**企業(yè)的每一名員工，我們深深感到**企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，**人之拼搏的精神。

我是**銷售部門的一名普通員工，剛到房產時，我對房地產方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下，我很快了解到公司的性質及其房地產市場，作為銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。

房地產市場的起伏動蕩，公司于××年與**公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合**公司的員工，以銷售為目的，在公司領導的指導下，完成經營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為**月份的銷售高潮奠定了基礎，最后以**個月完成合同額**萬元的好成績而告終。經過這次企業(yè)的洗禮，我從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。

××年下旬公司與**公司合作，這又是公司的一次重大變革和質的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經過之前銷售部對房屋執(zhí)行內部認購等手段的鋪墊制造出**火爆場面。在銷售部，我擔任銷售內業(yè)及會計兩種職務。面對對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，我基本上每天都要加班加點完成工作。經過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數(shù)額巨大，在收款的過程中我做到謹慎認真，現(xiàn)已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每周例會，我不斷總結自己的工作經驗，及時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。

××年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。

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