無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

模擬法庭大賽新聞稿篇一

書記員：請旁聽人員保持安靜，現(xiàn)在宣讀法庭規(guī)則：

1、到庭所有人員應(yīng)聽從審判員統(tǒng)一指揮，一律關(guān)閉通訊工具，遵守法庭

秩序，不準(zhǔn)吸煙。

2、旁聽人員必須保持肅靜，不得喧嘩、鼓掌、插話，不得做任何記錄。

（一、法庭準(zhǔn)備階段）

人到庭的情況：原告是否到庭？

原告：到庭。

書記員：被告1是否到庭？被告2是否到庭？

被告2：到庭。

書記員：原告律師是否到庭？

原告律師：到庭。

書記員：被告2律師是否到庭？

被告2律師：到庭。

書記員：相關(guān)人員已經(jīng)到庭，法庭準(zhǔn)備工作就緒。請開庭。

碧作為我的律師。

原告律師：我叫何碧，女，是原告律師。

被告2：我叫馮蒲，是好家風(fēng)裝飾公司的經(jīng)理，住本市天河區(qū)。我委托賴詩作為我的律師。

被告2律師：我叫賴詩，女，是被告2律師。

適用簡易程序?qū)徖砉_審理原告吳顧訴被告1溫毅及被告2好家風(fēng)裝飾

公司拖欠借款一案，有關(guān)當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)本院已書面告知，不再

原告：不申請

被告：不申請。

（二、法庭調(diào)查階段）

調(diào)查，先由原告陳述訴訟請求及事實(shí)理由。

年年初開始有生意來往，被告2每次都是派被告1溫毅與我談生意，且與

我簽訂一些合作合同（含有好家風(fēng)裝飾公司的蓋章），我們兩家企業(yè)一直

年1月份，被告1溫毅像往常一樣跟我談生意，期間他談到最近他們公司

資金周轉(zhuǎn)不靈，需向我借現(xiàn)金60萬周轉(zhuǎn)。經(jīng)調(diào)查所知，確有此事，我就向

職，公司現(xiàn)在也聯(lián)系不到他。

簽訂的公司合作合同在形式上雷同。所以我把好家風(fēng)裝飾公司告上法庭，要

求他們還我余下借款40萬及利息1.5萬。

審判長：下面請被告針對原告所述進(jìn)行承認(rèn)或否認(rèn)的答辯。

本就沒有向原告借錢這回事，關(guān)于簽合同，簽這么大的一筆款，你當(dāng)時

為什么不向我公司的法人了解清楚呢？這個很明顯是被告1溫毅利用你

跟他的合作信譽(yù)和我公司的名義向你借的；他現(xiàn)在都已經(jīng)辭職幾個月了，我們也聯(lián)系不到他，他可能就是為了逃債才辭職的。

我公司向來信譽(yù)都很好，經(jīng)常跟一些大小企業(yè)合作，而且很多時候都交給

被告1去交談生意，小的合同一般都會讓他去簽，所以關(guān)于這方面的東西

他是比較熟悉的。但我們也沒有讓他去向你借款啊，所以我公司沒有償還

借款的義務(wù)。

因此請法院駁回原告的訴訟請求。

審判長：通過原告陳述、被告答辯，本案爭議的焦點(diǎn)是到底是誰該償還這筆借款。

下面由雙方圍繞爭議的焦點(diǎn)進(jìn)一步陳述并舉證?，F(xiàn)在由原告方提供證據(jù)。

原告：被告2稱不應(yīng)由好家風(fēng)裝飾公司來償還借款，現(xiàn)呈上證據(jù)一：借款合同，上面有被告2好家風(fēng)裝飾公司的蓋章，證明我有借錢給好家風(fēng)裝飾公司周轉(zhuǎn)。

證據(jù)二：公司合作合同5份，證明我們兩家公司長期合作都是由被告1簽

名，然后蓋被告2公司的蓋章，且都生效。

審判長: 被告對證物有無異議。

被告1溫毅償還借款。

審判長: 下面由被告方提供證據(jù)。

裝飾公司向原告借錢。

審判長: 原告對被告提供的證據(jù)及要證明的內(nèi)容有何意見。

原告：沒有。

（三、法庭辯論階段）

審判官：現(xiàn)進(jìn)行法庭辯論，原告方及被告方可進(jìn)行自由辯論。

原告：你們公司借了錢又不還，是不是想賴賬??？現(xiàn)在我等錢用啊，你快點(diǎn)還錢給我啦。

被告2：又不是我公司借你的錢，你去找溫毅還啊，我公司又沒拿過錢，干嘛要還你錢啊。

審判官：好，肅靜！辯論結(jié)束。先進(jìn)行最終陳述，由原告做最終陳述。

國民法通則》第五章第二節(jié)第八十四條，債權(quán)人有權(quán)要求債務(wù)人按照

合同的約定或者依照法律規(guī)定履行義務(wù)。還有第九十條，合法的借貸

關(guān)系受法律保護(hù)，所以我懇求法官依法判決被告2歸還剩余借款及利

息給我當(dāng)事人，我的陳述完畢，謝謝。

飾公司，那張合同只能代表溫毅個人的借款，合同上的印章來歷不

明，并非是我當(dāng)事人親自蓋上去的，而且也不能證明這合同的真實(shí)

性，為了高利潤而簽下的合同，具有一定的可疑性，所以我懇求法

官依法判決該借款不用我當(dāng)事人還款。我的陳述完畢，謝謝。

（四、法庭調(diào)解判決階段）

告，愿不愿意庭外和解？

進(jìn)行調(diào)解，聽候判決。

審判長：被告2，愿不愿意庭外和解？

被告2：不同意和解。

庭，今天庭審到此結(jié)束，退庭。

模擬法庭大賽新聞稿篇二

專業(yè)班級：

指導(dǎo)教師：

學(xué)生姓名：

第一部分活動的目的及意義（三號字體黑體加粗）

一、活動目的（四號字宋體加粗）

二、活動意義（四號字宋體加粗）

第二部分活動時間、地點(diǎn)（三號字體黑體加粗）

一、活動時間（四號字宋體加粗）

二、活動地點(diǎn)（四號字宋體加粗）（k3四樓）

第三部分活動流程（三號字黑體加粗）

一、劇本選擇（四號字宋體加粗）

二、劇組組建（四號字宋體加粗）

三、表演過程（四號字宋體加粗）

第四部分活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算（三號字黑

五部分活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)（三號字體黑體加粗）

【注意事項(xiàng)】

1、自行收集資料，獨(dú)立完成。

2、整個策劃方案必須用a4紙打印，不少于4張（包括封面）。

3、本策劃方案納入課程實(shí)踐

教學(xué)

模擬法庭大賽新聞稿篇三

對于本次我05（5）的模擬法庭實(shí)踐活動，從 5月18日接到通知，到6月19日公演完畢，整整兩個月的實(shí)踐。在這當(dāng)中，我們經(jīng)歷了尋找案件、活動策劃、確定演員及其他分工，編寫劇本及反復(fù)修改、多次排練、指導(dǎo)老師親臨指導(dǎo)等等過程，加上后面的后期制作，大家齊心協(xié)力，共同走過。回首這段歷程，有我們?yōu)⑦^的辛勤的汗水、也穿插著我們經(jīng)歷過的一些小挫折，但更多的是經(jīng)過實(shí)踐的磨練而得到的收獲。

一、走過的路

前面說了，這次模擬法庭包括后期經(jīng)歷了兩個多月的時間，在期末考快要來臨的時候，抱著一顆對知識的渴求之心，開始著手準(zhǔn)備模擬法庭了。經(jīng)過同學(xué)們的積極討論，我們最終確定了我們的案件——保險合同詐騙案。之后我們就開始了整個活動的策劃，確定演員和分工，及編寫劇本。最辛苦的是我們長達(dá)6次的反復(fù)排練，同學(xué)們犧牲了自己寶貴的時間，不辭辛苦，不論風(fēng)吹雨打、白天早上，只要時間允許，就隨時準(zhǔn)備排練。到公演圓滿結(jié)束那天，我們才知道，付出的沒有白費(fèi)。當(dāng)然，這其中不能忘記指導(dǎo)老師的功勞。

二、收獲及一些不足

付出就有回報，這次模擬法庭我們班的收獲如下：

1． 對庭審程序更加地熟悉。在編寫劇本的過程中，我們同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，盡管以前有過對刑事訴訟法的學(xué)習(xí)，大家的成績都還湊和，但實(shí)踐方面的不足還是讓我們對刑庭的程序很陌生。在編寫劇本的時候，我們就出現(xiàn)過了一些爭吵，大家各執(zhí)己見，各不讓步。最后還是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們才發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤之處，最終回到正確的軌道上來。在編寫劇本，以及多次排練過程中，所有的同學(xué)都對庭審程序有過更加深刻的了解。

2． 對法庭中各個角色有了切身體會。盡管學(xué)院以前也舉辦過模擬法庭活動，但是對于本班的同學(xué)來說，大多數(shù)都是第一次參加模擬法庭活動。同學(xué)們在確定角色的那一天，就開始準(zhǔn)備自己在法庭上的材料。首先，公訴人和合議庭成員開始了整體劇本的框架設(shè)計(jì)。公訴人制作證據(jù)，撰寫公訴意見；審判長和審判員們開始準(zhǔn)備法庭上的各種提問；辯護(hù)人開始編寫辯護(hù)詞，其中，為了寫好辯護(hù)詞，還仔細(xì)研究了案件中各自委托人的細(xì)節(jié)，參考了相關(guān)的法律法規(guī)，對一些定罪量刑的問題有更加深刻的認(rèn)識。此外，為了做好法庭辯論環(huán)節(jié)，公訴人和辯護(hù)人還多次進(jìn)行交流討論，相互交換意見，加強(qiáng)了法庭辯論的鍛煉。其他角色也對各自的角色有了理解，通過這次活動，很多同學(xué)喜歡上了自己的角色，也明確了自己將來要走的路。

3． 一些不足。在這次活動中同樣認(rèn)識到了一些不足，比如認(rèn)識到自己平時太過拘泥于課本，缺乏對實(shí)踐的了解；在法庭準(zhǔn)備當(dāng)中，過于注意法庭上的事項(xiàng)，對法庭外的程序諸如審問、偵察等尚缺乏了解；另外，同學(xué)們在做自己角色的時候缺乏在實(shí)踐中應(yīng)有的那種對所擔(dān)任角色的負(fù)責(zé)精神，大家只希望把模擬法庭做好，卻忽略了角色中應(yīng)有的職業(yè)精神，比如，辯護(hù)人缺乏和自己的委托人交流，被告不積極為自己辯護(hù)等等。這些和現(xiàn)實(shí)中的法庭有很大出入，也需要日后改進(jìn)。

總的來說，這次模擬法庭活動在公演上取得巨大的成功，法庭上亮點(diǎn)也不少，大家在演出過程中都能進(jìn)入自己的角色，得到了指導(dǎo)老師的肯定，但其中問題也不少，需要日后改進(jìn)。當(dāng)我們結(jié)束演出，回到現(xiàn)實(shí)生活的時候，我們應(yīng)該對這場法庭進(jìn)行思考，因?yàn)檫@對于我們這些法律學(xué)子的意義不僅僅停留在以上所舉的這些觀點(diǎn)。最后，祝愿05（5）班在實(shí)踐結(jié)束后越走越好。

模擬法庭大賽新聞稿篇四

上星期五晚上，我們參加了由杰青小組組織的，周正龍上訴一審法庭，要求撤回其詐騙罪與非法持有彈藥罪的模擬法庭。

20xx年周正龍拍攝假虎照，林業(yè)廳召開新聞發(fā)布會，當(dāng)場給周正龍頒發(fā)了2萬元人民幣作為獎金。隨著虎照不斷遭到質(zhì)疑，專家最終鑒證其為偽造，周正龍與當(dāng)?shù)卣季砣肓嗽撌录小?/p>

作為控方律師，我們組的責(zé)任是要幫助周正龍控告一審法庭的不公正待遇，政府部門置身法律之外，律師沒有盡到維護(hù)周正龍合法權(quán)益的作用。

在準(zhǔn)備工作中，我們主要從周正龍沒有能力制造假虎照入手，因?yàn)樽鳛橐粋€普通的農(nóng)民，周連電腦都不會用，是絕對沒有能力制造帶有高科技色彩的虎照的。其次，我們認(rèn)為給周正龍頒發(fā)獎金的林業(yè)廳根本沒有受騙，而是為了得到生態(tài)保護(hù)政績，與當(dāng)?shù)卣?lián)手演出了一出肥皂劇，當(dāng)事件被發(fā)揭發(fā)后，他們又企圖置身事外，把罪名全推給周正龍。另一方面，我們從詐騙罪的定義出發(fā)為周正龍辯護(hù)。

然而，我們組在準(zhǔn)備時把精力過于集中在搜集資料上，忽略了與被告和證人之間的溝通，以致在法庭上自方發(fā)言時都出現(xiàn)了矛盾，結(jié)果控訴中一直處于被動狀態(tài)，被辨方追問周正龍的造假情況，而始終不能把問題引到追問政府，法院和律師的責(zé)任上來。結(jié)果，法官毫無懸念地判予周正龍敗訴，維持一審法庭原判。

另外，正如庭后師姐對我們指出的，我們在辯論過程中邏輯性不夠強(qiáng)，陳述觀點(diǎn)時思路不夠清晰。在對方觀點(diǎn)出現(xiàn)漏洞時，不能及時把握機(jī)會作出反駁，以致整個過程都被對方控制著局勢，敗訴也是必然之事。

不過，每一次的失敗都有助于經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在這次模擬法庭中，我也學(xué)到了很多。首先，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神就很重要，打官司不是律師一個人的事，也不是控告人，證人三言兩語就能扭轉(zhuǎn)局勢，只有三者通力合作才能有助于我方獲勝。另外通過這次的模擬法庭，我也認(rèn)識到對于一個大學(xué)生來說，關(guān)注時事，擁有敏銳的新聞觸覺很重要，無論是身邊的事情還是當(dāng)今社會的局勢，都是我們應(yīng)該了解的，我想這也是一個公民基本的素養(yǎng)。

模擬法庭大賽新聞稿篇五

《法律基礎(chǔ)》課程中開辦了一個模擬法庭。這是一個關(guān)于花盆墜樓而砸傷人的民事案例。在此次的模擬法庭中，我扮演的是一個路過案發(fā)現(xiàn)場的目擊者路人。雖然這只是個小小的角色，但從中我獲得了不少的收益和感想。

目擊者路人，即證人，屬于訴訟參與人。作為證人，所作的證詞必須屬實(shí)，不能胡編亂造。雖然民事訴訟是采取“誰主張誰舉證”的原則，由被告承擔(dān)舉證責(zé)任,但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區(qū)別。做誠實(shí)的證人，做誠實(shí)的人。其身正，百“毒”不侵，與法同行。

模擬法庭是以法律基礎(chǔ)課教學(xué)為依托。以學(xué)法、用法、普法為宗旨，以提高法律素質(zhì)為目的，有非法律專業(yè)學(xué)生自編自演的仿真法庭。模擬法庭增加了法律基礎(chǔ)課程教學(xué)的可聽性、可學(xué)性、可信性，使原先枯燥乏味的法律基礎(chǔ)課生動有意思，使得同學(xué)們端正了上《法律基礎(chǔ)》課的態(tài)度，深刻理解法律與日常生活息息相關(guān)。法律是公平的、公正的、秩序的、具有權(quán)威性等精神內(nèi)涵。

舉行此次模擬法庭，使我真正了解到民事訴訟案件審理的整個程序。(1)、書記員宣布法庭規(guī)則：“不許大聲喧嘩，不許隨意(走動，要遵守法律紀(jì)律。”然后宣布：“全體起立，請審判長、審判員入庭。”(2)、審判長、審判員入庭。書記員宣布：“全體坐下!”(3)審判長宣布庭審開始。先后委原告、被告及辯護(hù)人出庭。(4)、審判長(員)宣布并進(jìn)行法庭控辯。包括原告代理人(公訴方)發(fā)表控訴意見和控辯雙方進(jìn)行法庭辯論。(5)、審判長(員)宣布并進(jìn)行法庭調(diào)查。包括控辯雙方提供證據(jù)和證人出庭作證。(6)、審判長(員)要求原告、原告代理人、被告、被告辯護(hù)人做最后的陳述。(7)、休庭，合議庭進(jìn)行合議。(8)、5分鐘后，法官入庭。(9)、審判長做最后的審判，退庭。

模擬法庭還給同學(xué)們提供了一個怎樣寫法律文書的機(jī)會(起訴書、答辯詞、辯護(hù)意見、判決書等)。

通過法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)與模擬法庭的結(jié)合，應(yīng)學(xué)會自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時，運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟，同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭。

這次的模擬法庭中有點(diǎn)小小的不足，就是雙方進(jìn)行法庭辯論不夠精彩，希望下次的模擬法庭搞得更好。

模擬法庭大賽新聞稿篇六

按照湘潭大學(xué)法學(xué)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)的要求，為了更好的檢驗(yàn)我們主修法學(xué)專業(yè)三年以來的學(xué)習(xí)狀況，20xx年5月19日，湘潭大學(xué)興湘學(xué)院04級法學(xué)二班的同學(xué)在北四階進(jìn)行了一次模擬法庭實(shí)踐活動，這同樣也是我們模擬法庭課程教學(xué)環(huán)節(jié)的高潮部分。

這次活動，我們生動、全面地演練了曾爭才搶劫、故意傷害一案，經(jīng)公訴機(jī)關(guān)審查后將被告人起訴于某某市某某區(qū)人民法院，法院受理該案件后，依法組成合議庭，采用刑事訴訟第一審程序進(jìn)行公開審理，程序合法，給人留下了深刻的印象?；貞洰?dāng)天的庭審過程，其實(shí)存在不少的缺陷與錯誤，例如公訴方的人數(shù)過多、公訴詞基本上是起訴書的重復(fù)，判決結(jié)果理由不充分等程序上的問題，這些問題是由于我們基礎(chǔ)知識不牢固、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和粗心大意所造成的，但是縱觀當(dāng)天的整個庭審過程，還是比較流暢、完美的，同學(xué)們的表現(xiàn)也有不少可圈可點(diǎn)的地方，例如審判人員沉著穩(wěn)重，控辯方準(zhǔn)備充分，對對方提出的意見用心答辯，主持人與在場觀眾有實(shí)質(zhì)上的互動等，值得今后在再次開展模擬法庭活動中保留、借鑒。

下方我將結(jié)合模擬法庭的審判經(jīng)過和案情對此次的模擬審判活動談?wù)勎业男牡门c體會。

此次模擬法庭活動的重中之重就在于案件的整個審判過程，而整個審判過程務(wù)必按照《中華人民共和國刑事訴訟法》的規(guī)定去進(jìn)行。在我國的司法實(shí)踐當(dāng)中，長期存在著“重實(shí)體法，輕程序法”的弊病，這都與我們所倡導(dǎo)的公正審判、最大限度地保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)利和控、辯、審三方權(quán)利制衡等方面有很大的出入。所以我們在模擬審判的過程中，嚴(yán)格按照我國《刑事訴訟法》的規(guī)定，在開庭前，由公訴人宣讀了法庭紀(jì)律，在庭審過程中，核對被告人的身份、詢問被告人歷史上有無受過法律處分，并口頭公示了合議庭組成人員、書記員、公訴人、辯護(hù)人名單，告知被害人的訴訟權(quán)利，公訴人當(dāng)庭宣讀了起訴書，之后被害人陳述了案件事實(shí)，經(jīng)控、辯方詢問后，進(jìn)入法庭舉證質(zhì)證環(huán)節(jié)，首先由公訴方舉證，辯護(hù)方以及被告人進(jìn)行了質(zhì)證，隨后由辯護(hù)方舉證，公訴方及被害人進(jìn)行了質(zhì)證，雙方所舉的證據(jù)都一一提交給法庭。法庭調(diào)查結(jié)束以后，進(jìn)入法庭辯論環(huán)節(jié)，公訴方宣讀了較為詳細(xì)的公訴詞，辯護(hù)方針對公訴詞進(jìn)行答辯后也宣讀了代表自我看法的辯護(hù)詞，由公訴方進(jìn)行答辯。整個審判過程最精彩的部分也就是控辯雙方進(jìn)行自由辯論的過程，本次模擬審判的控辯雙方將這一環(huán)節(jié)用自我的實(shí)際行動與扎實(shí)的專業(yè)功底詮釋得很完美。自由辯論結(jié)束后被告人做了最后陳述后，合議庭休庭對此案進(jìn)行了評議。經(jīng)過合議庭評議之后最終對被告人做出了公正的判決。

在本次模擬法庭審判過程中，我有幸擔(dān)任該案的合議庭成員之一？？審判長，在指導(dǎo)老師與同學(xué)們的共同努力下順利完成了庭審任務(wù)。雖然我做到了審判長該有的沉著冷靜、嚴(yán)肅穩(wěn)重，但是在整個過程中還是出現(xiàn)了兩次微小卻極為嚴(yán)重的錯誤：在告知被告人其所享有的訴訟權(quán)利之后，由于我的疏忽大意，沒有詢問被告人是否申請回避?；乇苤贫冉⒌暮锰幵谟诖_保刑事案件得到客觀公正的處理，確保當(dāng)事人在刑事訴訟中受到公正的對待和確保法律制度和法律實(shí)施過程得到當(dāng)事人和社會公正的普遍好處。如果這樣的狀況發(fā)生在司法實(shí)踐中則是公然剝奪了被告人應(yīng)有的訴訟權(quán)利，破壞了司法公正，被告人也能夠就此提起上訴，保護(hù)自我的訴訟權(quán)利。在合議庭評議后宣布判決結(jié)果時，我們合議庭沒有起立宣讀判決結(jié)果，這樣的做法能夠說是忽視了國家法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，有損審判工作人員的形象?？傊谡麄€活動、學(xué)習(xí)的過程中，我更進(jìn)一步解了程序?qū)τ趯?shí)體的重要性，真正學(xué)到了審判機(jī)關(guān)庭審時所務(wù)必的程序、步驟，這為我今后從事法律事務(wù)工作，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

此次模擬法庭案件屬于刑事類案件，對于該案件被告人的犯罪行為的定性上，審判方與控辯雙方不是能夠輕易地捏拿準(zhǔn)確，在庭審過程中控辯雙方爭議的焦點(diǎn)是被告人的`傷害行為是否有從輕和減輕處罰的情節(jié)存在，以及被告人的行為是否為搶劫，是否應(yīng)當(dāng)就此行為承擔(dān)刑事職責(zé)？為了更好地探討這個問題，首先簡要介紹一下案情：該案模擬案件案發(fā)于20xx年1月5日晚上10點(diǎn)左右，被害人萬某與其朋友張某等人在萬某家酒后，幾個人騎摩托車送其中一個朋友毛某回家。在路上，萬某等人遇到一名女子，遂上前與之搭話（有調(diào)戲的情節(jié)），該女子的男朋友曾某乙見此便與萬某等人發(fā)生口角，萬某等人人多勢眾，將曾某乙按倒在地進(jìn)行毆打，情急之時曾某乙的哥哥即被告人曾某甲及其朋友與萬某等人發(fā)生斗毆，在斗毆的過程中，萬某被曾某甲用磚頭砸破頭部構(gòu)成重傷。曾某甲趁萬某昏迷的狀況下，拿走萬某的手機(jī)。隨后，曾某甲被公安人員抓獲，在被送往公安機(jī)關(guān)的途中，曾某甲將該手機(jī)藏匿于警車內(nèi)，后被公安人員發(fā)現(xiàn)。法院最后判處了被告人犯故意傷害罪與搶劫罪，與其之前犯的盜竊罪進(jìn)行數(shù)罪并罰，并處以罰金。

根據(jù)《中華人民共和國刑法》之規(guī)定，要認(rèn)定被告人的行為有從輕或者減輕處罰的情節(jié)，通常有以下幾種狀況：對于防衛(wèi)過當(dāng)?shù)摹⒕o急避險過當(dāng)?shù)?、脅從犯、犯罪后又有重大立功表現(xiàn)的；對于從犯；終止反造成損害的；已滿14周歲但未滿18周歲的人犯罪等狀況，能夠從輕或者減輕處罰。分析該案被告人犯罪行為的性質(zhì)，能夠得知，其犯罪行為和犯罪主體并沒有從輕或者減輕處罰的法定情節(jié)，只存在有酌定量刑情節(jié)。對于是否認(rèn)定被告人的行為是否構(gòu)成搶劫罪這一焦點(diǎn)問題，我認(rèn)為其行為不構(gòu)成搶劫。搶劫罪是指以非法占有為目的，使用暴力、脅迫或者其他方法，當(dāng)場強(qiáng)行劫取公私財物的行為。被告人曾某甲使用暴力致使被害人萬某頭部重傷、昏迷，在被漢人失去反抗?jié)摿Φ臓顩r下，奪取了被害人的私有財產(chǎn)，表面上看其行為貼合搶劫罪，但是被告人的暴力行為并不是為奪取財物而實(shí)施，只是被告人利用了暴力造成的后果而臨時起意獲取他人財物，在這種狀況下是不能判處其行為構(gòu)成搶劫罪，應(yīng)當(dāng)以相應(yīng)的其它罪論處。在本次審判中遺憾的是我們利用的是既有的模擬法庭劇本展開活動，為了配合其他參與同學(xué)的工作，我不能將判決結(jié)果稍作更改，但是我們務(wù)必在今后的司法實(shí)踐中注重被告人的犯罪情節(jié)是否構(gòu)成某罪，而不能妄加論斷，以免造成冤假錯案，只有嚴(yán)格按照法定的量刑原則與犯罪構(gòu)成要件及犯罪行為的具體狀況去實(shí)踐，才能勝任司法實(shí)踐工作者之一神圣的職業(yè)。

透過這次活動，同學(xué)們都有很大的收獲，也受到了很大的啟發(fā)，更重要的是在整個審判活動的過程中，同學(xué)們對之前學(xué)習(xí)過的各種法學(xué)知識加以靈活運(yùn)用，并且鞏固了之前學(xué)習(xí)過的法學(xué)理論知識，最重要的是透過此持模擬法庭活動，明確了法律公平公正的精神，更堅(jiān)定了我們要運(yùn)用法律手段伸張正義的信念。

模擬法庭大賽新聞稿篇七

學(xué)習(xí)法律如果只學(xué)了課本上的法律理論知識，而沒有理論結(jié)合實(shí)踐的活動，那么法律理論知識就顯得空洞，枯燥無味。假若沒有一點(diǎn)的實(shí)踐知識，在我們畢業(yè)后，如果有一天遇到法律問題，可能仍然會束手無策，不知從何下手，這樣，僅有的一點(diǎn)法律理論知識也派不上用場。理論必須付諸實(shí)踐，如果只講理論，不要實(shí)踐，那么，理論便成了一句空話，毫無意義;實(shí)踐必須有理論作為指導(dǎo)，拋開理論，盲目實(shí)踐，實(shí)踐將迷失方向，成為一只無頭蒼蠅。因此，理論必須聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐離不開理論。模擬法庭實(shí)踐活動，將書本生硬的案例活生生地展現(xiàn)在同學(xué)們眼前，不僅豐富了同學(xué)們法律專業(yè)知識，而且還鍛煉了同學(xué)們實(shí)踐操作能力，有其不可替代的重要性和必要性。

我國已進(jìn)入法治社會，依法治國全面展開。以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩是人民法院審理案件的基本原則。通過這次模擬法庭實(shí)踐活動，我深深地體會到這一原則的重要性。人民法院在審理民事案件時，必須查明案件的真實(shí)情況，以當(dāng)事人之間真實(shí)的法律關(guān)系，作為解決糾紛的根據(jù)。這種情況必須是全面的，既有原告一方提供的，又有被告一方提供的，還有人民法院自己調(diào)查的，然后全面分析，綜合判斷，務(wù)求查明真象，弄清當(dāng)事人之間真實(shí)的法律關(guān)系，還事物以本來的面目。我們可以依照法律規(guī)定，適用已知的證明材料，去查明未知的案件事實(shí)，而不容偏聽偏信，主觀臆斷，憑推測想象辦事。在適用法律方面，人民法院在查明事實(shí)，明確當(dāng)事人之間的是非曲直，確定權(quán)利義務(wù)關(guān)系，保護(hù)受損害的當(dāng)事人的合法權(quán)益，制裁侵犯國家集體和他人權(quán)益的民事違法行為。以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩是人民法院正確審理案件的要求，是一個事物的兩個方面，是辯證的統(tǒng)一;沒有做到以事實(shí)為依據(jù)，就無法做到以法律為準(zhǔn)繩。因此，要把二者有機(jī)結(jié)合起來，明確地查明案情，準(zhǔn)確地適用法律，正確地解決糾紛。

以上所說的法律，主要是實(shí)體法。人民法院在審理民事案件，也必須依照程序法的相關(guān)規(guī)定辦理。民事訴訟大體上可分七個階段，即起訴和受理審理前的準(zhǔn)備，開庭審理裁判(或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議)上訴再審執(zhí)行。這些階段的順序一般不能顛倒，也不能超越，各個階段有各自不同的任務(wù)，只有完成了前的階段的任務(wù)，才能進(jìn)入后一階段。前一階段是后一階段的前提和基礎(chǔ)，后一階段是前一階段的繼續(xù)和發(fā)展。各個階段人民法院及訴訟參與人權(quán)利義務(wù)法律亦有相應(yīng)的規(guī)定，因此，人民法院及訴訟參與人均應(yīng)嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，否則就是違法。

當(dāng)前是依法治國的時代，我們在行政執(zhí)法過程中仍然存在著重執(zhí)行，輕程序的做法，所在要注重進(jìn)行社會主義法制宣傳，教育公民尊紀(jì)守法，尊重社會公德，還可以利用典型案例，結(jié)合形勢，因地因時制宜，采取多種形式廣泛宣傳教育，提高群眾法律意識，加強(qiáng)道德觀念，預(yù)防糾紛，防止糾紛激化與轉(zhuǎn)化，減少訴訟，在社會治安綜合治理中發(fā)揮治本作用。沒有在電大學(xué)習(xí)法律知識之前，我對法律的認(rèn)識還比較粗淺，有很多基本的法律知識還一知半解，通過在電大的學(xué)習(xí)，特別是在“模擬法庭”以后，我深刻言聽計(jì)從認(rèn)識到法律就在我們自己身邊，法律連著我和你，學(xué)法知法守法是多么重要，今天這個案件可以清楚的告訴我們，做任何事情都要講究法律，要善于運(yùn)用法律賦予我們的權(quán)利，依法辦事。必須不斷加強(qiáng)觀念，提高法律意識，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的法律知識來處理身邊的是是非非。

法律專業(yè)的知識面非常廣，涉及到生活中方方面面，從這次模擬法庭實(shí)踐活動，本人深深感到自己所掌握的法律知識猶如冰山一角，學(xué)的不透，理解不夠。要想在法律專業(yè)有所建樹，必須付出巨大的代價，不僅要有扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)，理解掌握法律法規(guī)，在實(shí)踐中還要能靈活應(yīng)用。如在我參加的模擬法庭案例中，涉及到的是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的問題。另外，還涉及到《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的相關(guān)知識。在程序上，人民法院當(dāng)事人委托人享有哪些權(quán)利，承擔(dān)哪些義務(wù)，開庭審理階段，訴訟主體依哪些順序發(fā)言，其內(nèi)容又是怎么，無一不是由法律所規(guī)定的。而且，法律法規(guī)是隨時著社會的發(fā)展不斷健全和完善的，所以國家經(jīng)常都會頒布新的法律法規(guī)。如今，學(xué)法守法用法已慰然成風(fēng)，有利于法制社會的建設(shè)。

總之，通過參加“模擬法庭”社會實(shí)踐，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，希望以后能夠多參加類似的實(shí)踐活動。

模擬法庭大賽新聞稿篇八

主辦：南開大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

協(xié)辦：天津津建保企律師事務(wù)所黨支部

地點(diǎn)：南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院園階20

4主持人：翁宇華老師

贊助人：天津津建保企律師事務(wù)所贊助500元，用于制作教學(xué)光盤及向評選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎品(價值100元的圖書)

評委與點(diǎn)評：章珉律師 王毅律師 朱艷律師

頒獎人：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：章珉律師

模擬法庭審判長：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：張沖甫律師

法庭審判員：4人(同學(xué)自愿報名)

原告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報名)

被告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報名)

原告方證人：2人(同學(xué)自愿報名)

被告方證人：2人(同學(xué)自愿報名)

法庭書記員：2人(同學(xué)自愿報名)，分別記錄原告、被告發(fā)言

法庭程序如下：

書記員1：全體起立，請法官入常

法官入場，就坐。

原：原告申請證人出庭作證。

證人：清楚。

原：

被告：抗-議!原告存在誘導(dǎo)性發(fā)問。

合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問題，請?jiān)嫦蜃C人重新發(fā)問。

原：

員2：現(xiàn)在請被告向證人發(fā)問。

員2：下面由被告舉證，由原告進(jìn)行質(zhì)證。

被：

員2：下面請?jiān)孢M(jìn)行質(zhì)證。

被：被告申請證人出庭作證。

證人：清楚。

被：

原告：抗-議!被告詢問的問題與案件無關(guān)。

被告：審判員，該問題與案件息息相關(guān)。

合議：抗-議無效，證人必須回到原告律師剛才的問題。

證人：

員2：現(xiàn)在請?jiān)嫦蜃C人發(fā)問。

原：

員2：(向證人發(fā)問)請證人回答法庭提出的問題。

證人：

原：本人申請對被告直接發(fā)問。

員2：同意。

原：

員2：根據(jù)對等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問。是否需要?

被告：需要，謝謝。

員

3、員4：各向原告或被告發(fā)問兩個問題。

員3：被告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?

員3：現(xiàn)在開始第二輪辯論，原告先請。

原：

被：員3：雙方還有無其他辯論意見?均：無。員3：雙方的辯論意見本庭已經(jīng)聽清。根據(jù)民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)后，征詢當(dāng)事人雙方最后意見。原告，陳述最后意見。原：員3：被告，陳述最后意見。被：員4：本案是糾紛案件，根據(jù)民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)應(yīng)當(dāng)依法作出判決，判決前能夠調(diào)解的，可以進(jìn)行調(diào)解。原告是否同意調(diào)解?原：同意。

員4：被告是否同意調(diào)解?被：不同意。

員4：鑒于被告不同意調(diào)解，本法庭不再主持調(diào)解，法庭將擇日作出判決?，F(xiàn)在休庭，(敲法槌)

書記2：全體起立，請法官退庭。(法官下。)

書記：庭后各方當(dāng)事人閱簽筆錄，無誤簽字。原、被告：好。

書記2：全體起立，請法官入常

法官入場，就坐。

員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現(xiàn)在公開判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書送達(dá)之日起三十日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，同時預(yù)交上訴案件受理費(fèi)20000元人民幣，上訴于天津市第一中級人民法院。(敲法槌)現(xiàn)在休庭。

書記2：全體起立，請法官退庭。(法官下。)

主持人：請章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對雙方律師的代理情況進(jìn)行點(diǎn)評。

章珉：

王毅：

朱艷：

主持人：經(jīng)評委評選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務(wù)所合伙人章珉律師為獲獎同學(xué)頒獎。

章珉律師頒獎。

主持人：感謝大家的參與?；顒咏Y(jié)束。

備注：

1.將聯(lián)系專業(yè)攝像公司攝像并制作教學(xué)光盤;

2.為書記員每人準(zhǔn)備筆記本電腦1部，電池備電;

3.律師袍由天津津建保企律師事務(wù)所提供;

4.獎品圖書由天津津建保企律師事務(wù)所提供;

5.為主持人、評委、參加表演人員每人準(zhǔn)備礦泉水1瓶。

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