無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中必背古詩(shī)文 高中校長(zhǎng)教育局被打篇一

某日，興之所致，閑翻詩(shī)選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬(wàn)千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來(lái)動(dòng)感的音樂(lè)。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然！不禁感慨：成長(zhǎng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。

細(xì)觀時(shí)下之社會(huì)，不禁更增憂慮。詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤，言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘，沆瀣一氣。余固目不忍視，而不忍聞。若無(wú)文化之熏陶，則無(wú)健全之人格；若無(wú)健全之人格，則胸?zé)o大志；人而無(wú)志。其為可乎？若舉國(guó)皆然，國(guó)將不國(guó)。

時(shí)下，一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改，而不同藝術(shù)類(lèi)別的鑒賞，引用，結(jié)合必須服從于一個(gè)崇高的主旨——美。席勒的《歡樂(lè)頌》被貝多芬譜以音樂(lè)，廣為傳唱；世界名曲被作為廣告歌曲，兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造，產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華，后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培養(yǎng)性情。

我們的成長(zhǎng)要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)文化來(lái)滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。是說(shuō)意志懈怠時(shí)讀史以明志：謀臣策士，家國(guó)三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬(wàn)里血淚中。讀史書(shū)，能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性：老莊之道，清凈無(wú)為是非空；菩提之心，靈臺(tái)空明塵埃無(wú)。讀經(jīng)書(shū)，能塑靜儉德性。我國(guó)浩瀚的書(shū)海之中，蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏，它們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。

我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中，多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下，種種最為質(zhì)樸的，關(guān)系人類(lèi)生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過(guò)于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來(lái)的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨(dú)的人。而哲學(xué)成了被忽略的財(cái)富，“未經(jīng)省察過(guò)的人生是不值得過(guò)的人生?！碧热粑覀兊纳猛?，成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏對(duì)生存價(jià)值、人類(lèi)理想的思索，我們必將淹沒(méi)在市場(chǎng)化，商品化的浪潮中，成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個(gè)符號(hào)。

高中必背古詩(shī)文 高中校長(zhǎng)教育局被打篇二

單純的友誼，熱鬧非凡的經(jīng)過(guò)，最后的結(jié)果！——題記

友誼是什么意思，友誼，不是那么的簡(jiǎn)單，友誼，需要我們大家去珍惜！

就在此時(shí)此刻，剛剛發(fā)生過(guò)一件讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)難以忘卻的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這個(gè)下午所親眼目睹，所發(fā)生的一切的一切！

我剛上qq那會(huì)兒，看見(jiàn)了我們博友相聚的群，我也進(jìn)入了聊天話題，這時(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，那時(shí)，菲菲要與我視頻，她說(shuō)想看看我，而我說(shuō)我與我的姐姐聊天視頻呢，婧子姐說(shuō)：“行了菲菲，我退出了，不要跟湯鑫糾纏了。她不想說(shuō)明她……”

菲菲也說(shuō)：“恩恩，我懂啦??！”但是，其實(shí)我家的攝像頭壞了，我不想撒謊就對(duì)他們說(shuō)：“實(shí)話告訴你們吧我家的攝像頭壞了，只有一個(gè)黑色的攝像頭?！狈品茊?wèn)我為什么撒謊，我也非常的感到抱歉，我也知道是自己不對(duì)，菲菲說(shuō)：“說(shuō)謊的人不是好人，這點(diǎn)我想，幼兒園的小孩子都懂吧！”

就在這時(shí)，yy姐也來(lái)了，yy姐說(shuō)：“可湯湯是好人。”菲菲說(shuō)：“說(shuō)謊的都不是好人?。?！這又不是善意的謊言！??！她是好人，那是你認(rèn)為。?！蔽乙粫r(shí)之間也發(fā)過(guò)去詢問(wèn)：“那么你的意思是說(shuō)我就不是個(gè)好人嗎？”菲菲說(shuō)：“不是好壞的問(wèn)題?！蔽乙舶l(fā)過(guò)去：“我承認(rèn)我不好我向你道歉，但是我不是壞人，如果你把我認(rèn)為是壞人，我也一笑了之?！彪S之我們休息片刻，戰(zhàn)爭(zhēng)卻又重啟了，菲菲說(shuō)：“唉，算了，我不聽(tīng)了??！聽(tīng)婧子姐的，不跟你們一般見(jiàn)識(shí)，不糾纏那么多！?。?！”我不知道什么叫做“一般見(jiàn)識(shí)”，連誠(chéng)懇的道歉也不接受，我就開(kāi)始問(wèn)她，yy姐說(shuō)：“我們都這么老了，別跟我們一般見(jiàn)識(shí)。”

菲菲說(shuō)：“你們啊，就是我們老師口中的“年齡大，卻還干幼稚的事兒，還自稱自己年齡大?！毙〖颜f(shuō)：“大家不要吵架了，我相信熱愛(ài)寫(xiě)作的女孩都是好人，婧婧也絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得誰(shuí)是壞人誰(shuí)不是好人的，這個(gè)世界已經(jīng)夠虛偽了，希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái)！菲菲、湯湯、yy都是好女孩！”聽(tīng)了她的話，我也覺(jué)得自己也有些不對(duì)，我就改了我的

個(gè)性簽名：“如果沒(méi)有我的存在，是不是就不會(huì)發(fā)生！”而菲菲卻把她的個(gè)性簽名改成：“可惡的湯鑫、趙笑藝，哪有你們這樣做姐姐的？撒謊、罵人、挑事、吵架……死纏著追究有意思嗎” 我宣誓：我們沒(méi)有糾纏，我撒謊了但是我已承認(rèn)錯(cuò)誤，我們沒(méi)有罵人，我們包括你吵架了。

友誼就是這么單純，我是有錯(cuò)，我道歉了無(wú)數(shù)次，當(dāng)我看到你的個(gè)性簽名時(shí)，我改變了對(duì)你我的看法，我非常的惱火，我不知道我做錯(cuò)了什么，我撒謊了但我向你道歉了，但是你卻用這種方式來(lái)說(shuō)我，我非常的生氣，回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想我覺(jué)得如果沒(méi)有我的存在，是不是就不會(huì)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢，如果不是我撒謊了，是不是我們就不會(huì)這樣的呢？如果我道歉了，如果我是一個(gè)無(wú)名小翠，我的道歉不知會(huì)不會(huì)讓你能夠與我重合！

菲菲，不管怎樣，不管怎樣，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)對(duì)不起你！菲菲，我不希望我們能夠這樣不和諧，菲菲，我不會(huì)忘記你的！菲菲，湯湯也在這里向你道歉，你能夠接受嗎？菲菲，我渴望和平的年代，我們沒(méi)有那么邪惡，我們所做的一切就當(dāng)沒(méi)有存在可以嗎，我堅(jiān)信我沒(méi)有那么可惡，我堅(jiān)信我沒(méi)有罵人，我堅(jiān)信我沒(méi)有挑事，我堅(jiān)信我們一起吵架了，我堅(jiān)信我們今天下午什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，對(duì)嗎！

今天，發(fā)生的一切讓我記憶猶新！

今天，我同時(shí)也明白了學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)?/p>

今天，我也明白了撒謊是不對(duì)的!

今天，我也明白了一定學(xué)會(huì)寬容！

今天，我要告訴大家：我不是一個(gè)壞人！

高中必背古詩(shī)文 高中校長(zhǎng)教育局被打篇三

活著的意義究竟是什么？我相信每個(gè)人應(yīng)該有不同的看法吧?；蛟S有的人因?yàn)樽约旱挠H人，那個(gè)一直默默照護(hù)我們的親人；或許想要做努力去閃耀的流星，讓自己的人生也閃耀一次；或許只做平凡的人一輩子，不會(huì)累、不會(huì)痛苦，就這樣一輩子吧。

但活著究竟為了什么？有的人說(shuō)，人最后都要離開(kāi)這個(gè)世界，那就任憑世界怎么樣吧，既然來(lái)到了這個(gè)世界那就安然的活著直到最后。

你選擇怎樣那是你的自由，因?yàn)槟愕倪x擇將會(huì)決定你的人生是否快樂(lè)是否痛苦。

人經(jīng)歷很多的話會(huì)變，有時(shí)候我們經(jīng)歷了不就開(kāi)心的事會(huì)自暴自棄，放棄一些不該放棄的，像現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，在某些人看來(lái)很好，有些人則要經(jīng)歷各種生不如死的感覺(jué)，那些有背后實(shí)力的人會(huì)更努力，會(huì)更容易成功，也許那些沒(méi)實(shí)力的無(wú)論多么努力到最后都不及他沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)，這好像就是現(xiàn)實(shí)吧，但是，如果你有屬于自己的夢(mèng)想的話請(qǐng)你不要悲傷不要難過(guò)更不要的是自暴自棄，中間一定要快樂(lè)的，雖然有些地方永遠(yuǎn)不如別人，因?yàn)檫@就是人生啊！

還有那些心里患者，人好像就是很脆弱有很強(qiáng)大的吧，世界公不公平都是你自己想象的，你覺(jué)得夠平就是公平，你覺(jué)得不公平那就不公平。

用時(shí)間多做一些自己喜歡的事，有時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)東西，哪怕成熟的過(guò)程很痛苦？最想要說(shuō)的是那些花兒們，相信充滿激情的自己，最后一定會(huì)活的很精彩，不是嗎？不管中途會(huì)遇到什么，一直都是那個(gè)不悲傷，有著笑臉的花兒，祝愿加速度。因?yàn)榛钪鴽](méi)有什么意義，所以活著。這就是活著的意義。

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