無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

科幻作文字篇一

記得有一天，老師，在教里和我們討論，哪些人參加哪些運(yùn)動會項(xiàng)目，而我又是每年都年同兩樣項(xiàng)目，跳繩和科幻畫，跳繩什么的，我還好，但是科幻畫，真是讓我興皮發(fā)麻，腦子亂七八糟，哎~

我只好硬著頭皮參加了，在離第二天的運(yùn)動會上畫科幻畫還有幾天，老師讓我好好準(zhǔn)備，可是，我哪有準(zhǔn)備?。》凑看蚊我膊皇翘?，所以，我毫無準(zhǔn)備地等到我的項(xiàng)目來臨。

終于到了星期五了，也就是運(yùn)動會的最后一天了，我?guī)е垺⒉抒U、水彩筆和勾線筆，去美術(shù)室參加比賽去，我開始了創(chuàng)造，那可是原創(chuàng)哎，比那些網(wǎng)上抄來的難多了！而且再說了，別人的畫，都很好看，似乎都準(zhǔn)備過呢！而我……卻什么頭緒都沒有，沒有對比就沒有傷害??！

到了星期一，老師對大家說：“剛剛在操場，大家也聽到了吧？我們班級在這個年級段第一名，這也說明各位運(yùn)動員，取得了優(yōu)異的成績，在運(yùn)動場上，拼盡全力，突破自我，就為了為班級得到那幾分，像楊欣諾，一開始沒自信，這次，不就是第一名嘛！”

我聽到了自己得到了第一名，簡直不敢相信，顏色沒涂完的我，居然……

老師說得話，深深地刻在我的心上，也讓我從此做什么事，都信心十足。

科幻作文字篇二

“什么？您說什么？”我驚訝得幾乎叫了出來。

“就在剛才，我們從觀測站收到消息，月球似乎因?yàn)椤鞍吞亍卞缧堑囊恳?，改變了其原有軌道，正朝地球運(yùn)行，大約在48小時后，將撞上地球！”

我一下癱坐在坐椅上，多年來，我也處理過不少類似事件，但是，這次要面對的，不是隕石，也不是彗星，而是地球的一顆天然衛(wèi)星！

“參議院的決定是什么？”我稍稍穩(wěn)定了一下情緒。

“阻止月球的前進(jìn)，用最新發(fā)明的“環(huán)宇”反推器，將它帶回正確軌道，由你帶領(lǐng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)執(zhí)行！不過，反推器裝好后，必須立即撤離！“

“可以問一下成功幾率嗎？”

“10%！”

“是嗎？”我出奇地冷靜?！皼]辦法，只好行動了！”

“全靠你了，隊(duì)長，good luck with you！”

5分鐘后，護(hù)衛(wèi)隊(duì)集合完畢?！案魑魂?duì)員們，相信你們也對此次事件有所了解，時間不多，我們只剩下47小時55分，行動！”

“隊(duì)長，我可以問一下成功幾率嗎？”隊(duì)員中年齡最小的杰克問道。

我微笑了一下：“80%！”

“謝謝隊(duì)長！” 杰克微笑著離開了，畢竟這是他的第一個任務(wù)。

25分鐘后，宇航器在“轟隆“聲中起飛了。

(未完待續(xù))

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